命题表征与工作记忆的关系-论文.pdf

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1、ValueEngineering·267·命题表征与工作记忆的关系RelationshipbetweenPropositionRepresentationandWorkingMemory吴利波WULi—ho(湖北科技学院外国语学院，成宁437100)(SchoolofForeignl_anguages，HubeiUniversityofScienceandTechnology，Xianning437100，Chira)摘要：本文以英语口语教学为突破口，从认知心理学的角度论述命题表征与工作记忆的关系，探索两者的关系有利于更好

2、的理解文本，为口语教学提供建设性的意见和建议。Abstract：Thepaper,basedoncralEnglishteaching．expoundstherelationshipbetweenpropositionrepresentationandworkingmemoryinperspectiveofcognitivescience．withallaimtoexploretherelationshipfobetterunderstandthecontentsoftextinformationandDutforward

3、someconstructivesuggestionsfororalEnglishteaching．关键词：口语教学；命题表征；_T-作记忆Keywords：oralEnglishteaching；propositionrepresentation；workingmemory中图分类号：H319．3文献标识码：A文章编号：1006—4311(2014)18一-0267一．C20引言篇分析以及口语教学都有非常重要的意义，本文探索命题Kitsch&vanDijk于1978年提出了语篇理解的命题表表征与工作记忆的关系，旨在利用工

4、作记忆的加工功能来征理论I~PropositionRepresentationTheory)，该理论主要的分析语篇的命题，加强对语篇的理解，以即时回述的方式观点是将文章及文章所描述的内容结合起来，并通过命题来提高学生的口语水平。来进行表征和分析：人们从语篇中首先获得表层结构，然1命题表征与英语口语教学的研究后将这些表层结构解释为一系列基本命题，命题按照语义有许多学者对命题表征在阅读过程中进行了大量的关系组织在一起，形成一个连贯的语义表征。而工作记忆研究，Knitsch&vanDijk(1978)提出了一个文本处理模式，是认

5、知心理学中的一个重要概念，是心理学领域中的一个并指出：读者在阅读过程中，首先把语篇切分成命题，被切研究热点问题，心理学家Miller等人(1960)最早提出工作分出的命题存放在一个储存空间有限的短时工作区域内，记忆的概念，Baddeley(2002：851将工作记忆定义为“一个由工作记忆进行加工处理，目的是把这些命题整合起来。或者一系列用来临时储存和操纵信息f以便完成当前认知在整合命题的过程中找出重复项，进而把有关的命题联系任务)的系统”。起来，形成命题网络，当新的命题又进入到命题网络时，又工作记忆是人类智力活动的核心，它

6、对言语理解、决会开始新一轮整合过程，这时工作记忆对新旧命题进行加策推理、心算加工等复杂认知活动的完成起着决定性的作工处理找出它们之间可能存在的联系。用。有人把工作记忆当成短时记忆，实际上短时记忆与工总之，人们在阅读过程中，总是不断寻找新旧命题存作记忆是有区别的，短时记忆通常被看成是被动地储存信在的关系。当找到它们之间关系后，这种命题网络会在长息的仓库，工作记忆是记忆的一个动态过程，它具有储存B3,-1~忆中保存下来，当我们接触到新的阅读材料时，我们与加工两大功能，对工作记忆的研究有利于语言习得，有就会调用长时记忆中保存的命

7、题，命题之间建立联系来加利于更好的理解语篇，国内外学者在语言习得，语言理解深对语篇的理解，这样有利于阅读能力的提高。因此在口等领域对工作记忆展开过一些研究。国外学者以言语活动语教学中，可以向学生展示语篇，让学生分析语篇的命题，与工作记忆的关系为研究对象，并提出了语言理解模式及进而形成命题网络，再让学生以回述的方式形成自己的语原则(Clark，1977；Kintseh．1970；Daneman，1980)。也有学者篇，来提高学生的口语水平。目前有关命题表征与口语水提出工作记忆与二语口语显著正相关(Vortk~mp2OO3：6

8、9一平关系的研究较少，有关命题表征理论在口语教学中的应lO4)。国内学者周明芳，郑晶(2010)探索了工作记忆与文用较少，今后的学者可以加大这方面的研究。本理解的关系，并指出工作记忆与阅读能力显著正相关，2工作记忆与口语教学的研究工作记忆对阅读能力有显著预测意义。许多学者对工作记忆与语言习得进行了一些研