国外电视科教节目运作经验及启示-论文.pdf

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1、国际媒介●马缘园刘毅国外电视科教节目运作经验及启示r_{_1视科教节目是以科学、教育为主25～45岁的男性成人，具有高学历背景，教节目审美、教育的文化功能，电视科卜要传播内容，以提升全社会科学对事物存在探索欲和求知欲。②由于这教节目被认为是学校教育和家庭教育的素养为目的的电视节目类型。本文主要一群体具有较高的收入和消费能力，一有益补充，是国民教育的重要手段。德从资金投入、受众群体、节目品质、市直是广告主的宠儿，因此为探索频道带国在二战后要求所有的国家电视台必须场运作等方面对国外电视科教节目的运来了丰厚的广告收入。播放一定数量的科技节目。英国于1986作

2、经验进行分析，为我国电视科教节目此外，在美国、日本和法国，电视年成立了公众理解科学技术委员会，致的成长与发展提供一些借鉴。台均非常重视儿童和青少年在科教节目力于通过各种大众传媒传播科学技术知受众中的地位。在美国，从上世纪7O识。国外电视科教节目运作经验年代的《微距》、8O年代初的《宇宙》、2．选题视野开阔。国外科教节目选(一)资金投入高90年代的《科学小子比尔·奈》、时间题从探索自然奥秘、太空开发、医学与国外电视科教节目的高收视率不是漏斗，到当下的《芝麻街、朵拉探险、疾病、环境破坏与保护、犯罪与反犯罪，偶然现象，资金的高投入是高水平制作《超级为什么》，

3、都是以儿童作为主要收到自然界神奇的景观、迁徙现象等，既的保障。美国探索频道每部纪录片制作视群体的电视科教节目。具有科学性，符合科教节目的定位，又实际播出片长和拍摄素材的比例平均达日本教育频道的受众主要是小学生富有娱乐性，和现实生活结合紧密，并到l：15，北欧野生动物节目制作公司和中学生，针对儿童及青少年群体制作在科教节目中强化科学研究的严谨、孜制作长度9O分钟的节目约需花费200的电视科教节目则更为分众，如《啊!孜不倦的追求，极富人文色彩。如美国万～300万美元，远远高于我国电视科找到你了》的收视群体是幼儿，天才国家地理频道制作的《迪拜国际机场》，教节

4、目的投入。电视君》的收视群体则是青少年。日本美国探索频道制作的Ⅸ草根科学大发美国电视科教节目主要通过付费电教育频道将儿童受众甚至细分到了0～2现》、英国BBC制作的车祸求生》，视、商业广告、网站注册收费等市场化岁、2～4岁和4～6岁，根据儿童不既具有科技含量又贴近生活；美国探索方式盈利。但在娱乐节目冲击之下，美同的年龄阶段和认知水平分段制作少儿频道制作的Ⅸ超级食人蛇》、恶海捕蟹国国家基金会(NSF)和国家科学院会对科教节目。⑨记》，美国历史频道制作的《罪案侦缉》、科教节目进行经费扶持。无论是带有公在法国，青少年电视台专为青少年《二战失落的档案》，既悬疑

5、震撼，又富益性质的公共广播系统，还是商业广播量身定做科教类节目，还为少年儿童播有人文关怀。再如英国BBC制作的《风系统，包括独立制片人，都可以申请到放科教类动画片。暴星球》、Ⅸ保护脆弱海洋》，澳大利亚NSF的“非正式科学教育项目”资金支(三)节目品质高广播公司制作的《来自外星的未知世界持进行科教节目开发。NSF的资金赞助国外电视科教节目的高品质体现在等，无不表现出选题视野国际化的鲜明还会帮助吸引更多社会和企业的赞助。科教自省意识强烈、选题视野开阔、把特征。在欧洲，电视传播体制与美国有所关和评估完备，以及技术投入巨大等层3．把关和评估完备。国外电视科教不

6、同，政府承担了科教纪录片制作的部面。节目有专门的科学家和工程师团队对内分费用。而在法国，政府对科普投入的1．科教自省意识强烈。从电视媒容进行把关，弥补电视制作人员科技专经费并不充裕，但媒体的资金运行效率体发展之初，美国就将科教节目放在了业知识素养的短板，也有利于将科学研很高，在科技传播层面以市场需求为导一个重要的位置上。早在上世纪50年究的资源与受众通过大众传播媒介进行向，媒体成为科技传播的推动者和科技代，美国就制作了第一个电视科普节目联通，如美国科学家大众信息服务社、转化的催化剂。①《奇才先生》。美国国家科学基金会也很英国公众理解科学技术委员会等组织

7、，在“科教立国”的日本，则有企业早就将支持科教类节目作为基金会的重都会为电视节目制作提供科技信息和专对科教节目进行长期赞助。要项目。日本放送协会(NHK)教育电家团队支持。针对儿童制作的儿童科教(二)受众定位准视的宗旨是“培育高尚情操，促进人生节目，还有儿童成长专家参与。美国探索频道把目标受众定位在丰富，培养文化电视”，强调了电视科除传播方对节目内涵的挖掘之外，——青年记者·2l1l"国际媒介在美国已经形成了非常完备的电科教目需要从政府投入、体制变革、提升内的方式，不断创新节目类型，深入挖掘节目评估体系，在节目开播的初期、中涵、受众定位、高科技手段介入

8、和跨媒节目的内涵。期和播出结束后，都会进行跟踪同研。体传播等方面进行变革，以促进电视科(四)根