过零丁洋学案.doc

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1、河津市第三初中七年级语文学科下册教（学）案班第小组姓名：________课题：过零丁洋主备人：吴娅妮审阅：杨兵兵、徐文贵学习目标1、学习诗歌，反复诵读，理解诗歌大意。2、背诵并感受诗歌蕴含的爱国情感。学习重点理解并鉴赏诗歌的语言。学法指导自主学习、交流合作、教师点拨课时1学习过程：一、了解作者及背景（根据资料完成下列填空）作者简介：《过零丁洋》选自（），作者是（），字是（），又字（），（）朝爱国诗人。二、朗读诗歌（相信自己会读得很好）要求：读准字音、声音洪亮、把握节奏、读出情感。1、自由朗读课文。2、小组内朗读。3、学生展示朗读。4、全班齐读。三、疏通文意（相信自己是最棒的）结

2、合课下注释理解文章大意。四、合作探究（发挥自己的能力）（自己先独立思考这三个问题，然后再在小组内交流讨论并质疑，学生学习教师巡视点拨。）1、此诗首联写了个人和国家的哪两件大事？2、颔联两句有什么联系？用了什么修辞？3、颈联写什么？这里的“惶恐滩”和“零丁洋”具有什么含义呢？4、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？五、拓展延伸（展示自己的才华）1、文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举出类似的事例吗？2、你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句？六、学后记（说说你这节课的收获吧）