期中复习讲义平行线性质与判定.doc

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1、9.4平行线的性质和判定【目标导航】平行线的判定和性质及其运用,加深认识平行线的判定和性质之间的区别与联系.【复习引领】1.平行线判定方法:(1).(2).(3).(4).(5).2:平行线的性质:(1).(2).(3).【基础训练】1.下列命题正确的有(填序号)(1)两条直线被第三条直线所截,一定有同位角,所以这两条直线一定平行.(2)两直线不平行,同旁内角不互补.(3)如图,若∥,则∠1+∠2=180°.(4)如图,AD∥BC,则∠B+∠C=180°.(5)平行线的同位角的平分线互相平行.2

2、.下列说法正确的是()A.经过一点有一条直线与已知直线平行B.经过一点有无数条直线与已知直线平行C.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行D.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行3.下列说法正确的有()①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,两条直线的位置关系有两种;③若线段AB与CD没有交点,则AB∥CD;④若a∥b,b∥c,则a与c不相交.⑤两条射线或线段互相垂直是指它们所在的直线互相垂直.A.1个B.2个C.3个D.4个4.过一点画已知直线的平行线,则()A.有且只有一条B.有

3、两条;C.不存在D.不存在或只有一条5.若AB∥CD,AB∥EF,则__∥EF,理由是__________________.6.已知:如图,∠BAE+∠AED=180°,∠1=∠2.求证:∠M=∠N.证明:∵∠BAE+∠AED=180°(),∴∥().∴∠BAE=.又∵∠1=∠2(已知),∴∠BAE-∠1=-().即∠MAE=.∴∥().∴∠M=∠N().7.8.如图,一张长方形纸条ABCD沿MN折叠后形成的图形,∠DMN=80°,求∠BNC的度数.9.已知:如图AB//CD,,AE、BE分别平

4、分、.请求出的度数.10.如下图,已知AD⊥BC,NE⊥BC,∠E=∠EFA,求证:AD平分∠BAC.7/711.如图,AB//CD,∠B=,∠BEC=,求∠C的度数.DABCEF12.在六边形ABCDEF中,AF∥CD,∠A=∠D,∠B=∠E,那么BC∥EF吗?为什么?13.我们知道,光线从空气中射入水中会折射,反之亦然.如图,根据相应的物理学规律,可知=,=.请判定GE,FH的位置关系.【课后盘点】1.在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能是.毛2.在同一平面内有三条直线,若其中有两条且

5、只有两条直线平行,则它们交点的个数为.3.在同一平面内,________________叫做平行线.4.如图,已知AB∥CD,标出的角相等的有.5.如图,a∥b,.6.填空:(1)如图,由AD∥BC,∠B=∠D,可得AB∥DC.∵AD∥BC(),∴∠A+=180°().又∵∠B=∠D(已知),∴+∠D=180°∴AB∥DC().(2)如图,已知∠C=∠AED,DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,可得BE∥DF.∵∠C=∠AED(已知),∴DE∥BC().∴=∠ABC().∵BE、DF分别平分

6、∠ABC、∠ADE(),∴().∴∠1=∠2.∴BE∥DF().7.某人从点A向南偏东40°走到点B,再自点B向北偏西75°走到点C,则∠ABC=°;货船沿北偏西62°方向航行,后因避礁先向右拐28°,再左拐28°,这时货船向方向前进.8.如果两个角的两条边分别互相平行其中一个角45°,7/7则另一个角等于.9.根据下列要求画图.(1)如图(1)所示,过点A画直线MN∥BC;(2)如图(2)所示,过点P画线段PE∥OA,交OB于点E,过点P画线段PH⊥OB,垂足是点H;(3)如图(3)所示,过点

7、C画线段CE∥DA,与AB交于点E,过点C画直线CF∥DB,与AB的延长线交于点F.10.已知:如上图,AB∥CD,EF∥AB,BE、DE分别平分∠ABD、∠BDC.求证:∠1与∠2互余.11.如下图,已知直线AB、CD分别与EF相交于M、N,∠BMN的平分线MP交CD于P,∠1=∠2,求证:∠AME=2∠3.12.如下图,已知CB⊥AB,CE平分∠BCD,DE平分∠CDA,∠1+∠2=90°.求证:DA⊥AB.13.已知:如图,CD⊥AB,∠ADE=∠B,∠CDE=∠BFG.求证:FG⊥AB

8、.14.如图,,,7/7,.求证:AB∥EF.MN15.“如果两条直线互相平行,那么内错角的角平分线也互相平行”是真命题还是假命题?如果是真命题,请画图写出已知、求证、证明.如果是假命题,请说明理由.ABCDEFFMFN16.如图,已知,.试判断与的关系,并予以说明.9.4平行线的性质和判定参考答案:【复习引领】1.(1)同位角相等,两直线平行。.(2)内错角相等,两直线平行。(3)同旁内角互补,两直线平行。(4)垂直于同一直线的两直线平行(5)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行

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