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时间:2020-04-26
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1、适当调整座位有好处在活动室给孩子们排座位时,教师往往根据“高矮相宜、男女搭配”以及“活泼好动的与比较文静的穿插起来”的原则,将孩子的座位固定下来。经过实践我认为在座位相对固定的前提下,将座位适当调整有好处,它能促进孩子们之间的交流,使之共同进步,共同提高。我班的苏意翔小朋友很喜欢画画,每天一入园就开始涂涂画画。渐渐地他周围的几个小朋友也受他的影响,爱上了画画。几个星期后,他们在绘画方面有了很大的进步。于是,我有意识的将苏意翔小朋友的座位作了调整,让平时不喜欢画画的三个小朋友跟他坐在一起。一段时间后,这三个小朋友对绘画产生了兴趣。再如我班的马梓晴小朋友普通话讲的很标准,平时也喜欢讲故事,我就有意
2、识的让她跟几个不善于言谈,不喜欢表现的孩子坐在一起,受她的影响,几个孩子的普通话进步很快,渐渐地也开始表现自己了。后来,我就经常用调整座位的方法,让能力强的孩子去感染和带动能了弱的孩子。这样既使能力弱的孩子得到了发展,又使能力强的孩子获得了锻炼和交往的机会。
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