赵婧婧个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势热爱工作,关心学生,善于用人文的东西影响学生,让学生学会做人,学会学习。倚老卖老,情绪懒惰外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)积极参与学校设置的区级,校级课题研究。持之以恒的坚持与努力二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动,在参与中学习、交流、反思、总结,不断提高自己的教学水平。理论水平不高E——抓(机遇)D——御(威胁)学校借助这次的网络培训,进行课堂教学的研究与变革,鼓励

2、教师独树一帜,形成自己的教学风格。生活、工作时间的合理安排,家人、学生关系的正确处理

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