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时间:2020-04-26
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1、教案:比一比,算一算贺丹目标:1、能对同类物体进行不同属性的划分,并依据不同属性来分别比较物体的数量。2、学习10以内的带量运算。准备:《幼儿画册》两种颜色的笔,记录纸。过程:一、导入1、游戏:比一比(1)看图册理解图意。出示图案,引导幼儿观察上面一幅图提问:图上有什么?他们一共有几只?有什么不一样?幼儿:(引导幼儿发现颜色不一样,活动地点不一样------有的在岸上,有的在水里)。(2)按不同的属性分类并比较数量。师:有的小朋友发现了小鸭的颜色不一样,那么小黄鸭有几只?小灰鸭有几只?请你们把他们记录在纸上。(幼儿操作)师:还有的小朋友发现说有的小
2、鸭子在水里,有的小鸭子在岸上,那么水里有几只?岸上有几只?请你们把他们记录在纸上。(幼儿操作)(3)用同样的方法引导幼儿观察比较下面一幅图的数量关系。提问:小朋友中都是男孩子吗?有几个男孩?几个女孩?谁多谁少?请你分别把他们记录在纸上。(幼儿操作)在看看:小朋友们都是在拍球吗?有几个在拍球?几个在跳绳?拍球的和跳绳的那个多那个少?请你分别把他们记录在纸上。(幼儿操作)二、幼儿分组操作练习。(1)游戏“比一比”(2)运算“多多少”在记录纸上列出减法算式,算出结果,并和同伴说一说。
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