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时间:2020-04-26
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1、排球单元教学计划第2课时教案教学对象:八年级8班;男生20人;女生26人;执教者:丁小祥;2015年6月22日内容设计技能动作规格:排球正面双手垫球体能练习:游戏“播种和收获”重点:巩固和改进垫球的技术难点:能通过及时移动,连续垫球教学目标知识技能体能发展情意表现学生了解排球正面双手垫球的技术要领,能较为协调的做到“插、夹、提”,移动积极。80%以上能将同伴抛的球垫回,让同伴较为舒服的接到;35%以上能和同伴完成连续对垫3对以上通过学生学练,提高学生模仿、灵敏协调能力;并通过游戏发展学生的下肢力量学生乐意接受教师指导,能增强与同伴的合作意识过程过程
2、内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度一常规:体委集合、整队、检查、汇报人数,师生问好1、教师检查常规2、宣布课的内容和目标(教师提出本课的三个渐进目标1、能连续自垫球20以上,2、成功完成一抛一垫70%,3能和同伴对垫3对1、学生四列横队集合2、认真听讲、记住本课的学习内容和目标2-3小二准备活动:1、慢跑步:裂队走和并队走2、球操:伸展、体转、踢腿、下肢、全身3、抛、接球练习1)向上抛球,成半蹲双手直臂接球2)向上抛球,球落地反弹至膝接球3)向上抛球,以垫球动作轻垫球1、教师讲解裂队走和并队走的方法,并通过口令、手势指挥学生的慢跑2、教师讲解
3、、示范球操的动作,并带领学生完成4×8拍3、教师讲解、示范,提出动作规格,重点准备姿势后接球,并观察学生的练习,及时提出建议1、学生按照教师的要求分成两路纵队按标志筒摆放界线进行慢跑2圈,至第二圈并队走前便步走依次拿球后回到集合位置2、学生四列横队按体操队形散开,要求动作到位3、学生认真观察教师示范,并根据教师的要求练习,6-8每项安全知识技能教育:练习密度预计平均心率所需场地器材:课外锻炼作业:课后反思:
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