对教师需求的思考.doc

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1、2015年哈尔滨高中教师通识培训研修日志（适用于普通高中教师）日期2015/6/30课程名称设计者做到五性应具备的条件主讲人钟祖荣研修过程1.本专题最引起我关注的问题准确把握项目特点及教师需求：如何发现教师需求，满足教师需求2.本专题最能吸引我的观点教师的需求是多样性的，有的是教师自己已发现的需求，有些是需要但教师自身还未发现的需求，研修方案的制定应帮助教师发现需求并满足教师需求。3.学习本专题后我的反思首先，一个好的项目的制定应该具有科学性、逻辑性、特别是应具有可操作性。很多教师已认识到培训的重要性，也积极参与各种培训，但由于地域、环境和知识领域不同的关系，有些培训

2、会让教师觉得意义不大，这就是培训的可操作性出现了问题。所以，应该充分考虑教师的需求，增加培训的可操作性。评价1.我对今天的培训活动感到(用■标示)：满意□一般□不满意2．我认为今天的培训活动有待改进之处：可多增加案例的讲授和分析