两位数加一位数(进位)导学案(新)张建芬.doc

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1、《口算两位数加一位数（进位）》导学案班级：_______学号：_____姓名：_______学科:数学年级组:一年级主备人:教材位置:苏教版一年级数学下册第六单元第一节课时安排：3课时学习目标:两位数加一位数的进位加法的口算方法。学习重点:两位数加一位数的算理。学习难点:两位数加一位数的进位加法。课前热身、自主预习1、口算20+40=32+10=40+48=56+30=42+7=5+32=4+64=8+51=4+9=7+8=4+7=5+6=9+2=3+8=7+7=6+8=课堂展示、合作学习一、计算24＋6=□1、我会用小棒计算:2、我知道要把两部分小棒合在一起，求一共有多少根，应该

2、怎样做？3、小组交流方法：计算24+6=先算（）+（）=（）再算（）+（）=（课堂反馈、巩固提升1、口算19+8=   29+7=   7+38=   9+18=  40+6=  62+8=  75+5= 23+7=   26+8=   19+60=   32+8=78+9=2、开火车16+9（）+7（）+8（）+6（）21+20（）+9（）+5（）+8（）3、解决问题：（1）一共有多少件？松树和柳树一共有几棵？(2)马场上有38匹马，又来了7匹，现在马场上有多少匹？(3)校园里有16盆菊花，运走了9盆，还剩多少盆？