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时间:2020-04-26
《魏赛琳教学总结(20140116).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学总结一学期就这样过去了,本人在本学期担任八年级两个班的英语教学工作,回顾一学期的工作,我可以从下面几个方面来概括:一、思想方面:本人能热爱党的教育事业,遵守劳动纪律;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。二、教学方面1、备课 积极参加教研活动,在科组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课 上好
2、课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。3.辅导辅导是提高教学的一个手段。由于学生的水平不同,反应能力有差别,课后辅导很有必要。我经常对学习有困难的学生进行辅导,给他们耐心讲解,直到弄懂为止。4重视考试和试卷评讲 段考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。从段考试可以看出两个班的差生面相对较大。所以在段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以
3、以后的教学中要加强这方面的训练。三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。以上是我的教学总结,今后我要更加努力,争取更大的提高。
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