洒向家庭的教育-罗世用.doc

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1、洒向学生家庭的教育陈光珩------家访随笔10月17日至11月16日，大屋陈学校组织全校教师走进全部学生家庭，与家长面对面、心贴心，真情开展了“课外访万家”活动。为把“课外访万家”活动开展得卓有成效，我校精心组织，周密安排，扎实推进，成立了由政教主任任组长的活动领导小组，制定了切实可行的实施方案，规定了家访要求，落实了家访对象，安排了活动进程，为每名家访教师发放了《大屋陈学校“课外访万家”行动指南》。此次家访，我满怀对学生的关爱，我利用自己课余休息时间，不顾颠簸疲劳之苦，走进学生家庭，走近家长和学生，做学生的知心人

2、，家长的贴心人。家访中，教师通过与家长面对面座谈、心与心交流等形式，向家长客观介绍学生在校的情况，了解学生在家表现；同时向家长积极宣传学校的有关教育、管理学生的政策，还听取家长对学校教育、教学，管理学生方面的意见和要求。下面是我走访的一个学生的感受：一位学生家里，是从竹山县搬来的，房屋是租的。由于孩子上学没在家，我在楼下与孩子的爷爷进行了交谈。孩子的父母在东北打工，爷爷、奶奶带着孩子生活。老人不识字，还要做农活，没有时间，也没有能力教孩子，连简单的交流也不多。老人们只能在生活上照顾他。每个星期休息时，孩子只在吃饭的时

3、间回来，其余的时间均在外面玩耍，至于玩什么，老人们无从得知。面对这样的家庭环境，生活环境，孩子们如何学习，怎样学习，别说孩子们不知道，就连我现在也不知道如何教孩子学习了！怎样教育这样的孩子，今后的路，该怎样走，我惆怅万千······在家访结束后，我认真填写了《大屋陈学校家访活动手记表》，写出了真切感人的家访随笔，学校以班为单位为学生建立了专门档案，制定具体可行的教育和帮扶措施，用真情、真爱、真诚促使学生健康快乐成长。通过此次家访活动，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，营造了家校合作育人的良好

4、氛围，同时，也赢得了社会和群众的理解与支持。我校校长陈光进表示，“课外访万家”是学校德育工作的重要组成部分，是一项长期的活动，学校将以此为契机，全力推进，加大力度，为学生健康成长营造一片温馨和谐的舞台。