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时间：2020-04-26
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1、平行线的性质与判定学习目标：能够综合运用平行线的性质与判定解决问题学习过程：一、课堂测评：A组1.如图，已知：AD∥BC,∠AEF=∠B,求证：AD∥EF。2.如图，已知：AE平分∠BAC，CE平分∠ACD，且AB∥CD。求证：∠1＋∠2=90°3.如图，已知：∠1＝∠2，求证：∠3＋∠4=180o4.如图，已知：AB∥CD，∠A＝∠C，求证：AD∥BC。二、课堂测评：B组25.如图，已知：AB∥DE，∠ABC+∠DEF=180°,求证：BC∥EF。6.如图,已知:∠1=110°,∠2=110°,∠3=70°,求∠4的度数.7.如图,已知:DE∥CB,∠1=∠2,求证:CD平
2、分∠ECB.8.如图,已知B、E分别是AC、DF上的点,∠1=∠2∠C=∠D.(1)∠ABD与∠C相等吗?为什么.(2)∠A与∠F相等吗?请说明理由.2
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