资源描述：
《常见的英语课导入法有哪些.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1、常见的英语课导入法有哪些？你常用什么方法导入英语新课，阐述你的理由。常见英语课的导入法有直观式导入法、游戏导入法、情景导入法、会话导入法、故事导入法、录音导入法、问题导入法、多媒体课件导入法、背景知识导入法等。（1）直观式导入法。教师可以采用直观教具或地图、图片，让学生心脑并用，仔细观察，展开讨论，用自己的结论揭开新课的神秘面纱。这样既有利于学生积极主动思维，也使课堂教学直观易懂。(2)游戏导入法。做游戏是不同年龄阶段的孩子都乐意参与的活动。因此以游戏引入新课，会吸引学生注意力的同时提高学生参与课堂学习的积极性。但游戏设置一定要短小精炼，起到引入新课的作用即可，
2、不一定强求其完整性，否则，便会有喧宾夺主之嫌。（3）情景导入法。情景教学法是新课程理念所倡导的行之有效的教学方法之一。设置相应的情景可以使学生产生身临其境的感觉，学生也会全身心的投入学习。例如购物、问路、看病的话题最易设置小情景，让学生用登台表演走进新的一节课。（4）会话导入法。教师课前可以设置贴切的话题引导学生展开对话和讨论，师生双边活动中会话交流也很重要。如果对学生的引导正确到位，师生一定自然流畅的走入新课堂。(5)故事导入法。小故事是学生喜闻乐见而广受欢迎的。讲故事也是教师必备的基本素质之一。一个小故事往往蕴含深刻哲理，学生既享受了故事的乐趣性，又懂得了人生的
3、道理。这样便平添了课堂的趣味性。（6）录音导入法。这种方法适用于欣赏性的文体，教师可以采用配乐开场白，让学生在如诗如画的意境中进入学习氛围。（7）多媒体课件导入法。利用多媒体的优势生动活泼的展现课堂内容是现代课堂教学的特色之一。可以展示图片，也可以优化课堂内容。（8）背景知识导入法。作为第二外语的英语，对于我们中国孩子无异于天外之物，而且英美文史几乎空白，不懂英美国家的风俗习惯。因此，背景介绍不仅可以吸引学生，而且使他们受益匪浅，从而能够更容易地理解所学内容。我常常采用直观式导入法和情景导入法进行英语课的新课呈现。有时候根据实际需要，我也会灵活运用游戏、故事、课件等
4、形式导入新课。采用直观式导入法和情景导入法有两大优势：1、只要教师措辞得当，引导正确，学生便会很快投入新课学习，避免因过度的发散思维而影响正常的课堂进度。2、这样的导入法可以使课堂过度自然，学生主动展开学习，特别是高年级学生已掌握相关基础知识，更容易接受新知识。2，教学设计是上好一节课的关键，请你结合所学课程及教学实践，自选课型，写一个初中英语教学计划。新目标九年级unit4whatwouldyoudo?Reading:whatwouldyoudoif…?一课的教学设计过程。Teachingaims:1、通过阅读理解文中关键词汇及短语。2、指导学生阅读方法和训练学生
5、自主阅读的能力。3、通过阅读训练培养学生的写作能力。4、通过对文中及生活中一些突发事件的态度，培养和训练学生的应变能力。使学生树立关爱他人的意识并正确快速处理生活中的意外、突发事件。Difficultpoints:1.词汇和短语：firstaid,nearly,shelf,comeout,cover,press,deep,downstairs,correct,burn,knee,pain,hurt,offer,refuse,safety,helpful,treat2.句式：whatwouldyoudoifyoucutyourselfbyaccident?(虚拟语气)
6、3、正确区别虚拟语气和条件状语从句。Teachingtool:ArecorderTeachingmethods:情景教学法，任务型教学法。Teachingcourse:Stepone:Leadin1,Reviewandcheck.Usetheflashcardstoreviewkeywords.2,Remindofthegrammarandtalkaboutthestructureofit.Steptwo:GroupworkDiscussthequestionsfromthesectionone:1,whatkindsofaccidentsdoyouknow?Tra
7、fficaccident:hitbyacar,Dailylifeaccident:leavethekeyinthehouse2,whatisthebiggestproblemfromateenager?Studyproblem:couldnotlearnacertainsubjectwell.Badmood:beangrywithsomeoneaboutsomethingHowtogetalongwellwithothers:fightorquarrelwithsomeone1.Askthestudentstoreadthetextforthefirsttime
