小班科学《桃花开了》.doc

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1、小班科学：桃花开了活动目标：1.能观察知道桃花的颜色和特征。2.激发对桃花的喜爱，感受春天大自然的美。活动准备：1.《桃花朵朵开》的音乐2.PPT3.1盆桃花4.桃花花瓣卡片20张，桃花卡片若干。活动过程：一、导入（1）师：小朋友们，春天来了，你看到什么花开了？（2）师：我们一起来看看，春天里都有什么花开了？（播放PPT）（3）师：哦，春天到了，都有这么多花开了，那你们知道这是什么花吗？二、幼儿自主观察师：老师也带来了一盆桃花，等下请小朋友们轻轻地走上来用眼睛观察，我们来看看桃花是长什么样子的？

2、有几片花瓣？你们也可以用鼻子去闻一闻，桃花有什么味道，也可以用手轻轻地去摸一摸它，看完后请小朋友们轻轻的回到你们的位子上来。三、集体观察交流（播放PPT）（1）师：刚刚小朋友们观察地真仔细啊，那谁来说说你看到的桃花是什么颜色？（粉红）（2）师：嗯，小朋友们都很聪明，知道这桃花是粉红色的，那你知道它有几片花瓣吗？（3）师：哦，我们一起来数数。12345，一共是5片花瓣，真的是5片，小朋友们都答对了！（4）师：那老师还要考考你们。请你们睁大眼睛再仔细瞧瞧，这花的中间有什么？是什么颜色的？像什么？（让

3、老师来告诉你们吧！这花的中间是花蕊。）（5）师：刚刚有没有哪位小朋友闻了一下桃花的？是什么味道呀？（嗯，这桃花还有一股淡淡的香味。）（6）师：嗯，这桃花还有一股淡淡的香味。（7）师：我们再睁大眼睛仔细瞧瞧这一枝桃花上有的桃花都开了，很漂亮，但有的呢？（出示花苞）（8）师：这叫花苞，这花苞啊紧紧的包在一起，就像两只手紧紧地包在一起，等过了一段时间，完全开放了，就像是两只手分开了一样（动作示范）小结：今天小朋友们都开动了小脑筋，认识了桃花，知道是桃花是粉红色的，有5片花瓣，花中间的是花蕊。（9）师：

4、可是你们知道吗？这种粉红色的桃花是我们最常见的，其实桃花还有一些其它颜色的哦。让我们一起来看看吧！（播放PPT）四、游戏：桃花开了（1）师：接下来老师和小朋友玩一个游戏，这游戏的名字叫《桃花开了》。我来扮演桃花妈妈，你们扮演桃小花苞，现在我们一个个都是小花苞，紧紧的缩在一起，跟妈妈一起念儿歌：春天到，春天到，桃花桃花朵朵开，开的什么花？妈妈身上会不断变化桃花的颜色，你们要看准自己手上的桃花颜色来找妈妈哦！现在就请小朋友们到桌子上随意选择一朵桃花花瓣，孩子们进行游戏3次。（2）出示桃树树干和桃花，

5、打扮桃树。小结：小朋友们，春姑娘还给我们送来了许多的桃花，请我们小朋友让桃树开满桃花吧！小朋友们玩得真好，这么多桃花都盛开了，你们说漂亮吗？是啊，春天就是如此的美丽，现在就让我们到户外寻找更多的美丽吧！（播放音乐，离开教室）