大班幼儿角色游戏活动方案程晓丽阳泉郊区文苑幼儿园.doc

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1、大班幼儿角色游戏活动方案班级：大班阳泉市郊区文苑幼儿园教师：程晓丽游戏主题观察要点材料与环境创设游戏玩法开放性游戏延展宝宝的家1.引导幼儿有初步的角色意识。2.引导孩子模仿爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、等在家做家务。3.指导孩子用正确的方法使用娃娃家中的餐具及烧煮方法。4.引导孩子学着照顾娃娃家中的娃娃。5.引导孩子说礼貌用语，热情的招待来娃娃家做客的人。厨房灶具1套、餐具1套、自制点心、布娃娃、幼儿床、桌、洗漱用品、梳妆台及各种洗漱工具。1.烧煮食物：清洗塑料的各种食物，引导幼儿学着在水池中清洗，然后放入锅内烧煮，学着用碗和盆盛食物，然后大家坐在一起分享。2.打扫房间：引导幼儿学习妈

2、妈使用吸尘器、抹布等打扫房间。3、照顾娃娃：抱抱娃娃，亲亲娃娃，哄娃娃睡觉，给娃娃洗漱、打扮。引导幼儿抱着娃娃可以去其他角色有序中参与和体验。鼓励幼儿之间相互交流生活经验。活动结束后指导幼儿整理好物品。小超市1.引导幼儿了解自己做的是营业员。2.指导幼儿将各种物品分类摆在相应货架上，并明码标价。3.引导幼儿初步知道在超各类物品、货架、收银台、“人民币”等。1.进入角色，把各类物品分类摆放好。2.把营业的牌子挂出来，开始营业。3.有顾客上门，热情接待，简单询问顾客需求，并可以推销商品。通过游戏，丰富幼儿的语言。教幼儿学说礼貌用语：“你好！欢迎光临！请问有什么要帮忙的吗？等等。市买卖

3、物品的步骤。学会使用面值不等的人民币购买物品。1.客人离开，营业员要说礼貌用语：“谢谢光临！欢迎下次再来。”幼儿园好声音1.教师帮幼儿分角色，有歌手、有观众、有评委。2.引导幼儿在小舞台上学演员唱歌，小评委给点评，台下观众要鼓掌、呐喊但是要求文明。话筒、评委席、观众席、各种乐器、录音机、幼儿熟悉歌曲的伴奏带、荧光棒、手拍等。1.歌手要上台作自我介绍，并说出歌曲名称，要大胆、自信的表演。2.评委要简单点评歌手表现。3.观众可以选一样乐器或荧光棒、手拍来烘托现场气氛，但要文明，不起哄。为满足幼儿的表演欲，可以增设伴舞角色，丰富角色内容。娃娃医院1.幼儿能根据自己的意愿选择角色。并了解

4、相应的工作。2.引导幼儿在角色游戏中积极主动的用礼貌用语和他人进行交流。3.游戏结束后能够按规则整理玩具，并爱护玩具。医院玩具、病历卡、自制医院标志、药品等。1.病人要有秩序看医生，并要出示病历卡。2.医生要主动问病人病情，并用医疗器械检查身体。3.诊疗后，要开出处方，给病人买药。可以延伸到其他活动区域比如：有人正在转超市时，突然晕倒，提示幼儿拨打120急救电话，医院派救护车、医生等进行现场急救，等等。