侧身投掷小纸球.doc

《侧身投掷小纸球.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、天河区小学体育《体育与健康》教案（水平一）学校：天河区石牌小学执教年级：二年3班人数：36人执教者：卓琪杰学习目标1、身心健康投掷目标：发展学生掷远能力，通过掷远活动激发学生学习兴趣。2、运动技能目标：初步掌握侧身投掷方向，正确掌握自然挥臂练习。3、社会适应目标：通过学习投掷练习，培养学生环保意识，（用废纸自制小纸球）；从我做起，做环保小卫士。教学资源1、自制小纸球：40个；2、自制画36张；3、辅助工具若干学习内容争当环保小能手：侧身投掷（用废纸自制小纸球）教学过程热身运动小游戏：抛接小能手学习投掷小纸球游戏：做环保小卫士“除四害”投准快速回收垃圾（返往跑）放松

2、运动小结时间达成目标学习内容组织形式学生学习教师活动参与、技能、身体健康心理、社会适应性学生活动学习形式2分钟让学生身体充分活动开，预防运动损伤。激发学习兴趣，体验快乐。热身运动1、认真做操；2、精神抖擞；3、动作标准。集体学习1、口令清晰；2、与学生一起准备操。3分钟培养学生的抛接能力，发展上肢力量。培养学生准确的判断能力。小游戏：看谁接得准分散练习跟着老师做动作。集体学习1、巡回指导；2、语言激励；3、个别指导。20分钟1、初步掌握正面投掷小纸球动技术动作；1、培养学生的自信心，敢于挑战；2、体验投掷带来的乐趣；学习投掷小纸球。动作要领：分组练习1、体验练习；

3、2、听老师的要求；3、认真听讲，努力学习；4、善于模仿；5、分组练习，大胆表现；分组练习1、提出问题；2、讲解、示范；3、巡回指导；4、语言激励；5、纠正错误动作。2、通过学习，发展学生上肢力量；3、体验左右手投掷区别。3、激发学生学习兴趣。侧向投掷方向、蹬腿、送髋、挥臂、扣腕，将小纸球快速连贯地投出。6、动作标准。7分钟通过游戏，巩固学过知识，体验成功带来的乐趣。培养学生自主创新，讲环保、讲卫生的良好习惯。游戏：“除四害”投准。分组练习1、听老师讲解游戏规则；2、体验练习；3、进行自主练习；4、进行比赛。分组游戏1、讲解游戏规则；2、巡回指导；3、做好学生的安全

4、教育。5分钟培养学生快速跑的能力，发展下肢力量。1、培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神；2、从我做起，做环保小卫士快速回收垃圾（返往跑）1、分组练习；2、分组比赛1、听老师讲解游戏规则；2、在老师的指导下练习；3、进行比赛。游戏比赛1、讲规则2、做好安全教育3、观察、鼓励3分钟乐于参与，充分展示自我。放松心情，让学生学会自评、互评。放松运动、小结1、学生自评。2、跟着老师做放松操。3、认真听讲。1、评价。2、带领学生做放松操。3、小结本课4、回收器材。预计效果平均心率：125—135次/分练习密度：45—50％教学反思1、本课通过环保教育渗透，告诉学生从小要养成讲究

5、卫生、保护环境的良好的习惯。2、学生在学习过程中，他们对具体的投掷技术分解动作并不太了解，从他们的学习水平、年龄结构分析，利用废纸自制小纸球做教具，学生的学习兴趣浓厚。3、小组的练习时，在进行动作的比较同时同学们互帮互学的合作能力强，有利于今后学习正确投掷能力的提高。