中班绘本电子教案《古利和古拉》.docx

《中班绘本电子教案《古利和古拉》.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、绘本电子教案日期2015.5.26课题古利和古拉班级中班教学目标1、能初步看懂画面，讲述故事的主要内容。2、能积极参与思考回答问题。3、能通过阅读感受劳动与创造的乐趣。准备1.幼儿准备幼儿图书忍受一本，小时候的照片和物品若干。2.教师准备电子大图书，音乐《劳动最光荣》mp3、老鼠图片二个。游戏过程一、预备活动：听音乐《劳动最光荣》走线，幼儿随音乐自由做拍手或跳舞等动作。二、谈话引入：1、你有好朋友吗？你和好朋友一起最喜欢干什么？小朋友，今天老师带来两个好朋友，你们猜猜它是谁呢？通过局部或谜语的形式让幼儿猜出并出示小田鼠图片，我们都有名字

2、，要不我们帮他们起个名字好吗？起什么名字好呢？（引出故事主人公：古利和古拉）2、古利和古拉是一对勤劳的伙伴，特别喜欢烧菜和吃东西。一天，它们在森林里发现了一个巨大的蛋，接下来会发生什么事情呢？看一看，听一听。（是引出课件，先让幼儿看，再让幼儿听。三、初步了解故事，自由阅读　　1.幼儿取出事先发好的幼儿用书，自由阅读，教师自由巡回指导。　　要求幼儿一页一页翻看图书，重点提醒幼儿根据画面中角色的动作表情猜测它们会说什么、会做什么？　　2、看图第5~7页，引导幼儿从面中感受古利和古拉运蛋用的多种办法，并用恰当的的动词形容他们的动作。　　3、看

3、图第13页，引导幼儿根据画面分析古利和古拉做的蛋糕被动物们吃光后，会怎样想，怎样做。　　4、引导幼儿评价：你喜欢故事中的古利和古拉吗？说说喜欢的理由。　　5、幼儿根据对图画的理解，大胆讲述故事中内容。鼓励幼儿大胆讲述，发挥想象。　　6、对幼儿的讲述进行评价，鼓励和表扬想象合理、有创意的幼儿。四、感知理解　　1、师幼一起看课件朗读一或两次故事，巩固对故事的理解。　　2、引导幼儿讨论：你觉得古利和古拉可爱吗？说一说你的理由。　　五、师小结：古利和古拉是一对热情、聪明、能干的的小田鼠，它们开动脑筋，克服困难，自己动手制作了好吃的蛋糕，还与森林

4、里的动物们一起分享。我们也要学会当自己快乐时和大家一起分享。