中班语言老师的手.doc

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1、主题老师的手目标1、知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学习各种本领。2、理解折、捏、画、做等动词的含义。3、有热爱、尊敬教师的情感。重点难点理解诗歌的内容及其所表达的情感，并能配上动作有表情的朗诵诗歌活动准备事先做好折纸鸭、泥塑狗、绘画羊、自制玩具飞机各一个，折纸油泥，笔教学过程教学设计修改意见１．展示教师制作的各种手工、绘画作品，激发幼儿的积极情绪。请幼儿说出手工作品的名称及是用什么材料做的2．引导幼儿学习诗歌《老师的手》3．按儿歌内容逐一出示手工作品，提示幼儿学说儿歌。３．演示作品，再次朗诵诗歌。提问，引导幼儿讨论：诗歌里说什么？老师的手真巧，你们知道老师还会做什么？4．引

2、导幼儿用替换的方法创编诗歌。如：老师的手真巧，剪草除根只青蛙“呱呱呱”——保护庄稼