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时间:2020-05-09
《中班语言活动《老师的手》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、儿歌:老师的手活动目标: 1.知道老师的手很能干,愿意跟着老师学习各种本领。 2.尝试迁移句式,引导幼儿仿编一段诗歌。3.激发幼儿热爱、尊敬老师的情感。 活动准备: PPT活动过程: 一、展示教师制作的各种手工作品。老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的,老师的手很能干,很灵巧。 幼儿欣赏PPT,引导幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的?你喜欢哪个?为什么? 二、学习诗歌《老师的手》,并理解诗歌内容。 1.幼儿人手一本幼儿画册,引导幼儿看图讲述,,理解诗歌内容并提问:老师的手会做什么?
2、 2.理解捏、折、做等动词。 3.可个别或小组表演并朗诵。 三、仿编诗歌1.老师还有好多本领,你们知道吗?出示PPT,提出仿编要求:老师能干的手还会做什么呢?2.幼儿边操作边模仿,老师观察指导。 四、鼓励幼儿认真跟老师一起学本领,让自己变的更能干。 附儿歌:老师的手,真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。 老师的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。 老师的手,真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。 老师的手,真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞得高高。
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