《有趣的蛋壳画》教学反思.doc

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1、《有趣的蛋壳画》教学反思平时食堂里给孩子们做点心后的蛋壳很多，看到这些蛋壳：我想把它拿来当区角活动材料。因为在日常作画时观察发现，不管是什么形状的废旧乒乓球，只要添画上头发、眼睛、嘴巴就是一张脸的样子，那么在蛋壳上作画，也会收到同样的效果。让蛋壳变成一张张有趣的脸，这样会激发孩子们作蛋画的乐趣。孩子在蛋壳上添画短线、圆点、弧线应该是有能力做到的。　　从整个活动过程来看证实了我的区角内容选择是正确的。当我出现范画时，孩子们就发现了脸的有趣，被深深吸引了。他们专注地看着我的示范，既知道了画脸的顺序，又掌握了蛋壳画的操作姿势。孩子们在画

2、画过程中，画出了方形的、圆形的、三角形的还有没有规则形状的脸，他们相互观看着，开心地笑着，我想我预设的目标已经达到了。　　蛋壳画有别于纸上作画，因为废旧蛋壳（打破后就大小不一）是不规则的，一定的难度。刚开始学蛋壳画的小朋友并不能根据蛋壳形状来选择画酷似的物体，他们只能把自己在纸上能画的物体画到蛋壳上。因此蛋壳画内容的选择既是孩子们容易操作的，又能激发他们的作画兴趣。