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时间:2020-04-25
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、有一定的教学经验,能与同事相互探讨。2、能将幼儿园的工作放在首位,并认真对待每项工作。3、能认真钻研教材,采用积极有效的方法开展工作。4、能从家长的角度考虑问题,获得家长的有利支持。在理论方面,还需要加强学习。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、多次参加网络培训、外出学习,提高自己的专业素质。2、积极参加教研工作,观摩研讨全园示范课并提出自己的见解看法。在工作、学习中有一定的惰性。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、积极参加园内组织的说
2、课、做课、观课、评课活动,在参与中学习、交流、反思、总结,不断提高自己的教学水平。2、不断学习、探讨、实践,以提升自己的理论水平和实践经验,解决教学中存在的问题和困惑。。3、借助国培平台,向专家取经,向同仁学习,开阔眼界。1、自身文化底蕴不深,理论水平不高。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、珍惜每一次锻炼自己的机会,发展自我。2、积极参加“国培计划示网络研修”的学习与研修。3、向有经验的老师请教,共同探索、交流,共同进步。努力做一名学习型、研究性的幼儿教师。
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