[讲稿]《怎样使水变清》说课教案

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8、水是什么样的》，了解了水是没有颜色，没有气味，没有味道，没有一定的形状。对物体的分类（气体，液体，固体）也有了初步认识。具备了学习本单元内容的知识和技能基础，而且学生们对水知识的学习有极大兴趣，我们采取传统的实验探讨教学和现代的较直观的多媒体教学相结合，学生们会很快地、轻松地掌握本课的知识点。《怎样使水变清》说课教案《水是什么样的》说课稿尊敬的各位评委，各位老师，大家上午好！今天我将要说课的课题是《怎样使水变清》一、说教材学情分析：学习本课之前，学生已经学过《水是什么样的》，了解了