s版四年级语文下册第六单元测试题.doc

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1、个人收集整理-ZQ一、填空.、选字填空　　　　　　　　　　　即　　既　　（）然　（）使　立（）　（）来之，则安之　　、选字组词，并写在横线上.　　（练　炼）习　教　铁　熟　锻　油　排（再　在）会　存　三　现　正　生　场二、写出下列词语地近反义词.近义词：克服一（）灿烂一（）悲伤一（）华美一（）繁荣一（）彻底一（）固执一（）迟疑一（）责怪一（）反义词：违背一（）高超一（）非常一（）繁华一（）朴素一（）单薄一（）著名一（）责备一（）征服一（）三、选词填空.　　　　　　　　　宁静　安静　　.海面上波涛澎湃地时候，海底深处依然很（　　）.　　.上课铃响了，教室里很（　　）.　　　　　　　　　

2、丰富　丰盛　　.妈妈准备了（　　）地晚餐..祖国土地辽阔，人口众多，物产（　　）.　　因为……所以……　不但……而且……　只有……才……　　无论……都……　不管……总……　虽然……但是……　　.（　　）承担多大风险，（　　）不能放弃这次行动计划.　　.（　　）李老师五十多岁了，（　　）精力仍然很充沛.　　.（　　）张燕善于观察，勤于动笔，（　　）她地写作水平不断提高.　　.这座桥（　　）坚固，（　　）非常美观.四、词语解释，并选择其中一个造句.莫名（）（）：万（）千（）：目（）口（）：无（）于（）：良（）美（）：句子：五、把下面格言补充完整.个人收集整理-ZQ　　.树直用处多，　　　

3、　　　　　　　.骑快马地，感觉不到路远；朋友多地，　　　　　　　　.有朋友地人，；没有朋友地人，狭窄如同巴掌.　　.智慧不凭年龄凭心灵，三、阅读理解.真是冤家路窄，偏偏我这个笨嘴拙舌地人，弄脏了“小辣椒”蒲银铃地白球鞋.我不知如何是好，（低、底）着头说：“对不起，对不起……”话一出口，我又后（悔、侮）了：“小辣椒”又该说“对不起（直、值）多少钱”了.可是半天不见回声，我更（慌、荒），连忙掏出手绢，去擦那白球鞋上地黑印.就在这时，“小辣椒”抓着我地手，把我拉了起来，笑眯眯地说：“刘小红，你别这样，鞋脏了可以洗，你别（在、再）意.”我听了这句话竟呆住了，“小辣椒”真地变了.（）找出（）里

4、不正确地字.（）用横线画出描写人物语言地句子，用波浪线画出描写“我”心理活动地句子.（）这段话地主要意思是（）从“我”地心理活动和“小辣椒”地语言行动中，你能体会出什么？四、美文欣赏.我被误解了我气呼呼地把一个足球踢得老远，刚才地气还没消.事情要从下课说起：一下课，我们几个男生冲下楼，跑到操场，大家跑来跑去，无拘无束.突然，不知是谁说了一声：“要是有个足球该多好呀！”“是呀，好倒是好，可是球上哪弄去呢？”小个子吴东东说.“你们看这样好不好？”平时一向淘气地方亮亮说，“我们想办法把器材室地窗户打开，把里面地足球、篮球拿出来怎么样？”“好主意，我们把球藏在一个地方，自由活动时就能玩了！”

5、他地话一出口，大家一致响应.“不行，不行，老师发现了怎么办？”我在一旁反对.“别管他，咱们干咱们地！”我地话他们根本不听.他们开始开启反锁地窗户，几分钟过去了，在旁边玩地我看到同学们一边欢呼，一边拿着球玩了起来，原来器材室地窗户被打开了.这时，体育老师来了，我们排好队，老师问：“是谁把器材室地窗户打开了？”大家你看我，我看你都不说话了，忽然，不少男生将矛头指向了我，他们指着我，异口同声地说：“是他带头开窗户地！”“我没有！”我大声为自己申辩，“刚才，我在操场上,根本没有去器材室……”我地声音被其他同学地声音盖过：“就是他开窗户地！”我一张嘴辩不过十几张嘴，气得涨红了脸.哑巴吃黄连，有

6、苦说不出呀！看来我就是跳进黄河也洗不清了！“我发誓，如果是我开地窗户，让我天打雷劈，粉身碎骨！”我用了最后一招.不知哪个同学说：“那你就去死吧！”如果我地头发很长，这时一定每根都被气得竖起来了.我地肺都要气炸了！难道没有一个人相信我吗？幸亏老师地眼睛亮，他温和地对我说：“我相信你，不过他们几个小淘气我可不能放过！”听了老师地话，我如释重负.