科学活动:我们的身体.doc

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1、科学:我们的身体  活动目标1初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称2培养幼儿的自信心。3培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。教学重点、难点  分清身体器官的位置  活动准备  1大的身体挂画。  2练习卡彩笔。  3小朋友的照片。  活动过程  1找朋友(教师指图,幼儿用手指指自己身体相应的位置并告知幼儿它们名称)  2点眼睛点鼻子游戏教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速准确的指出五官及身体部位  3五官、身体作用教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用,要作出相应的动作,如鼻子闻花香。  4眼睛眼睛在哪里?引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里?眼睛眼

2、睛在这里(手指眼睛)耳朵耳朵在哪里?……  5看照片照五官和身体部位

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1、科学:我们的身体  活动目标1初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称2培养幼儿的自信心。3培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。教学重点、难点  分清身体器官的位置  活动准备  1大的身体挂画。  2练习卡彩笔。  3小朋友的照片。  活动过程  1找朋友(教师指图,幼儿用手指指自己身体相应的位置并告知幼儿它们名称)  2点眼睛点鼻子游戏教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速准确的指出五官及身体部位  3五官、身体作用教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用,要作出相应的动作,如鼻子闻花香。  4眼睛眼睛在哪里?引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里?眼睛眼

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