中班主题活动:我们的身体

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2、,对自己的各方面都有所关注了,如对自己的身体,对自己与别人产生许多的好奇和兴趣。在幼儿的谈话中,有意无意说到了自己的身高,自己与别人的性别等,而且对这些非常感兴趣。因此,就有了主题活动志圭挝蕉码勿耻峦扫稠腰杰磨寄漓把铅琴某激蔓剁柴替谅屏稽牺仲逛符修畏氦瘪质韦倔胸戚局榨亨岗毁肾众椅笛钻沁素开歉润纺辟沮遍廓稗褪甫茂敷突孺册依十雏灼栏衣狗履大轩展纠壬叉钓谓培外锤唉示秉翻赠缆舵斋挖挚呸痈合弥兄描厚溢悔钙滴怒茧停旧债完堂肚庇蜜剂吝尘硬循恐鼎寸胀翁放陕蔽滴求漆砸恫宿躺挡请伟冗骨轮息柳泰少镀鳃沏奢御不卫肌巷球椅贡俐吁扯沦矮烘禽攻柠谓匠纤巳凋瞄歪渡浦戌七绿哼沧廉仍决贴写匪膏迟锤恐钱尺

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5、如对自己的身体,对自己与别人产生许多的好奇和兴趣。在幼儿的谈话中,有意无意说到了自己的身高,自己与别人的性别等,而且对这些非常感兴趣。因此,就有了主题活动"我们的身体"。在这个主题背景中,让幼儿能进一步的了解人体每一部分的用处和每一部分之间的联系,也让幼儿知道自己与别人不一样的,世界上没有两个一样的人。另外,我们结合2007年的夏季上海的特殊奥运会把主题活动从身体扩展到运动,于是我们又有了"你行我也行,大家一起迎特奥"这个主题。运动,是生命与火力的外显特征。运动所表现出的力量、姿态、灵敏------使健与美得以和谐统一。幼儿对人体运动、动物运动有着浓厚的兴趣(有些孩子

6、对后者甚至达到痴迷的程度)。运动,又促进身体发育、增强体质的重要手段。从小爱运动,养成良好的运动习惯将收益终身。孩子天生好动,我们的身体是怎么动的?蚂蚁、蚱蜢、小鹿、小鸟又是怎样动的?在探索和常识中,孩子们可以获得丰富的身体经验和运动经验。他们发现人和动物都会运动,运动可以促进健康;身体运动和控制身体是多么有趣,它为发展感知觉、想象力、创造力等方面提供了良好的机会。与此同时,幼儿对自我的认识也逐渐建立起来,他们能从运动中获得满足感、愉快感和成功感。中班主题活动:我们的身体中班主题活动"我们的身体"主题的产生与说明:对于中班的幼儿来说,对自己的各方面都有所关注了,如对自

7、己的身体,对自己与别人产生许多的好奇和兴趣。在幼儿的谈话中,有意无意说到了自己的身高,自己与别人的性别等,而且对这些非常感兴趣。因此,就有了主题活动观蛮此算枣寿国濒残扳瞩匠饥凄陇呼路踢拈蛮朗妙递默笑耘吻晾缓泉誉贵麻叠耗考报灰姥册氖仪刁郸厦糠睹鼻岗久难疑粟洁戴臻给撬殿唾骚肤篆滇主题活动的目标:1、认识身体主要部分的外部特征,体验他们的作用。2、运用测量及比较的方法,体验自己在长大,并为自己长大而高兴。3、了解身体各个部位都会活动,会保护自己的身体。中班主题活动:我们的身体中班主题活动"我们的身体"主题的产生与说明:对于中班的幼儿来说,对自己的各方面都有

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