安全教案：玩具不能塞耳朵.doc

《安全教案：玩具不能塞耳朵.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、玩具不能塞耳朵（安全）活动目标：1.了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。2.知道发生意外是要去医院。活动准备：1.男孩木偶。2.教学挂图和幼儿用书。活动过程：一、谈话导入活动。小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？明明也来玩串珠，发生了什么事呢？二、教师操作木偶表演故事情景。木偶表演：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。明明：小珠子，真有趣。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）（2）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？三、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不

2、来了，老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。四、拓展幼儿经验。我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳

3、朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我们。家园共育家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。活动评价：活动中利用木偶表演的方式吸引了孩子的注意力，并让幼儿理解应该怎么样玩玩具，玩具能不能塞到耳朵里，让幼儿自己去发现。活动反思：幼儿从木偶表演到观察教学挂图知道了如果把玩具塞到耳朵里，那就要上医院去了，在这之后又让幼儿拓展了经验明白了除了耳朵里不能塞之外，我们身体上还有其它的一些小孔，比如耳朵，鼻子等等，这节活动的目标都达到了，鱼儿在活动中表现的也很积极。