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时间:2020-04-25
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.对教育事业的执著2.对学生的关爱3.热衷于教育专业的研究和探索4.在校能积极完成各项教学任务和教学活动5.对工作任劳任怨、勤奋认真1.有时会遇到挫折2.自信心还有待提高3.教学方法不够丰富多样4.学习培训机会太少外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.教育制度有了新的改革2.网络培训增多3.学校开展了“互帮”活动1.挑战教学方法的改变2.新形势下对人才的渴求3.学生综合能力的提高二、我的对策U——用(优势)1.丰富的教学资源2.学校领导和老师们通力合作S——停(劣势)1.专业理论和素养都有
2、待提高2.教学实践还需历练控制E——抓(机遇)D——御(威胁)1.国家进行教育改革2.地方控制招生人数3.接受继续教育培训1.学习时间有限2.教学手段的更新
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