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时间：2020-02-27
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、有教育热情2、做事骄踏实3、专业基础比较扎实1、有时会有惰性2、处理问题易冲动外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、学校非常重视青年教师的培养2、有很多挑战自我展示自我的机会3、身边有好的领路人1、做事拖拉，有时效率不高2、琐碎事情多，有时条理混乱3、上课容易进入一个固定的圈套模式，缺少创新二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、多读书，继续提升个人素质和修养2、用更多先进的教育理念武装头脑1、凡事多冷静思
2、考，三思而后行2、给自己订立计划，不断激励自己不能拖拉Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、多向经验丰富的老师学习请教2、多主动参与各项教育教学比赛1、时刻督促自己不能懈怠散漫2、多思考，多创新，打破固定思维
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