《能干的小松鼠》活动设计-纪海艳.doc

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1、《能干的小松鼠》活动设计——小班健康纪海艳【活动目标】　　1、在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。　　2、激发幼儿积极参与体育游戏的兴趣。　　3、让幼儿体验体育游戏的乐趣。　　【活动准备】1、人手一头饰2、自制松果若干3、毛绒玩具若干4、自制彩色跳格若干　　【活动过程】　　一、开始部分谜语导入：尖尖的嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。爱在森林里边走，爱吃松果爱上树。小朋友们猜一猜，这是什么呀?　　师：对，是小松鼠。(出示小松鼠手偶，向大家问好)“小朋友好。你知道我生活在什么地方吗?我最爱吃什么呢?”　　师：小朋友们回答得非常好。那你们喜欢小松鼠吗？想变成一只小松

2、鼠吗？（想）我们一起来变魔术吧！（师幼一起变魔术）师幼：变变变变，变变变变，嘿嘿嘿。师：哇！好可爱呀！我们打个招呼吧！孩子，你们好！幼：妈妈好！师：孩子们，我们一起玩游戏吧，如果你们赢了，妈妈就带你们出去玩。（游戏：一只小松鼠）　　二、基本部分1、孩子们，我们一起去散步吧！瞧！这里有条河。咦？河对岸是什么呀？（松果）闻起来真香呀！可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？2、看！有漂亮的石头，我们可以踩着这些彩色的石头跳过河。请你们每次摘一颗松果，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。3、小结交流：小松鼠真勇敢，真能干。4、游戏：快乐的小松鼠师：孩子们，你们真能

3、干！妈妈有礼物奖给你们，我们一起喊出张妈妈。（集体喊）　　（1）出示玩具，激发幼儿活动的兴趣。　　（2）带领小松鼠分组跳格比赛，练习向前跳，鼓励幼儿大胆跳跃。　　（3）在“跳格”的游戏中，比赛哪组挑选的玩具多。　　　　3、手指操结束活动。