多媒体在小学数学中的作用-论文.pdf

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1、多媒体在小掌数学巾的作用新房子小学何淑珍随着现代技术的进步。多媒体教学正题进行形象化处理，为学生提供生动逼真生的思维想象。又提高了学习的效率。在被越来越多的人认识，应用并推广。特的教学情境，从而使学生更易体会到事物1．创设条件，调动积极性别是在小学的课堂中，为教师的教和学生的本质。丰富多彩的教学资源．能够为学只有学生成为课堂的主人，学习的主的学开辟了一道亮丽的风景线，以其独特生营造一个色彩缤纷、图文并茂、动静相人时，他们才能自由思考，才有可能进行的优势，能根据教学需要将教学内容不受融的教学情景。促使学生脑、眼、耳、手、口积极创造

2、，他们的创造能力才有可能得到时间和空间的限制，生动形象地再现事物等多种器官同时接受刺激．从而大大激发培养。因此调动学生的创造积极性是培养发生和发展的过程，从而在小学数学学科学生的思维活动。交互式的计算机技术为学生创造能力的先决条件，要做到这一点的抽象性和逻辑性与小学生思维的具体学生的主动参与提供了条件，能充分发挥教师首先必须对学生充满信心。相信每个形象性之间架起了～座桥梁，为提高数学学生的主体积极性。学生都能学好，都有创造才能。在教学中课堂的教学效率创设了条件。新课程标准例如在教学《认识钟表》时，由于时间教师应启发学生独立提出问

3、题、分析问题里面强调数学教学要与生活实际相联系，是一个非常抽象的概念，光老师讲解或和解决问题、鼓励学生大胆质疑，并把自让我们的学生体会到生活中处处有数学，传统的教具教学，都会感到非常枯燥，让己置身于学生之中，与他们一起参与各种体验到学习数学的乐趣，积极主动地学习一年级学生难以理解。我采用了多媒体教教学活动。只有这样才能充分调动生的创有价值的数学。在教学实践中，信息技术学，使原来非常抽象的概念具体化、生动造积极性，形成开放型的课堂，为培养学的引入和广泛应用，无疑是给我们的教学化．增强了学生的直观认识。首先多媒体生的创造力铺平道路。

4、注入了时代活水，信息技术里面蕴藏的教展示一个空白的钟面，让学生通过观察自例如：在学习幻灯片制作的时候，我学资源更是浩如烟海。通过网络，可以为己的学具钟面之后，来帮老师找一找大屏首先出示自己预先做好的幻灯片，里面学生提供丰富的资源，可以极大限度的突幕上的钟面还缺什么。这时学生的热情很包括动画、图片、声音、电影等多种媒体，破书本是唯一学习资源的限制。利用各种高。课件伴随着学生的回答一一出示数使学生在观看是就产生一中好奇的心相关资源来丰富封闭的孤立的课堂，最大字、指针等，接着由他们帮忙完成的钟面理，这样再通过教师的导入问学生想不限度的

5、扩充老师的教学知识量，使学生跳走动起来了。他们的成就感一下子高涨想学的时候，学生自然随着好奇心的驱出只学课本的局限性。充分展现信息技术了。然后在认识整时过程中，我通过情境动，认真仔细的听完每一个制作的步骤，教学的交互性、开放性、多媒体化的全新创设——小明的星期天．贴近学生的生这样既完成了教学目标，又调动了学生视野。全面促进学生学习方式的变革。即：活，也起到了一个情感教育的作用，像小学习的积极性。改变传统的记忆式的学习方式，提倡新课明一样合理地安排时间。最后还引入一个2．设置情境．激发想象力程所倡导的自主学习、合作学习与探究学小故

6、事，教育学生要好好珍惜时间。本节想象是人们认识客观世界的一种能习的学习方式。那么如何具体改变呢?课较好地突出了的教学重点、难点，教学力，是创新思维的前提，没有想象就没有一、运用多媒体创设情境。激发学习目标也准确地达到也。创新。教师可根据信息技术自身的特点，兴趣二、运用多媒体营造学习氛围．激发设计一些新颖巧妙、联系性强的内容，让学生的学习兴趣对激发他们的学习创新思维学生充分想象．大胆讨论。活跃思维，从而动机、调动学习积极性起决定作用。一旦培养学生的创新思维。不仅要在课堂培养他们创新思维的能力。激发了他们的学习兴趣．就能唤起他们的上

7、创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛探索精神和求知欲望。课上，巧妙成功的围，还要以积极的态度和发展的眼光去看如何运用现代教育技术促进教育教课堂引入，能激发学生浓厚的学习兴趣和待学生，相信每个学生都有巨大的发展潜学水平强烈的求知欲。使学生的注意力很快集中能。同时要根据教学内容寻求一种最能激耿家营民族中学马云艳到课堂教学的内容上去，并能创设良好的发学生兴趣并最易于他们接受的教学方关键词：现代教育技术教学水平促进学习情境，使学生的学习状态由被动变为式．这样才能使学生产生不怕错误、敢于如何使用主动．使学生在轻松愉悦的氛围中学到知求异的良好

8、的学习心理，孩子的创造思维目前。我国教育正处于新旧交替时识。计算机集文字、图形、音频和视频等多火花才能进发出来。国内外大量的实践证期。信息技术在教学中的运用也日益凸显种媒体于一体．给学生一种耳目一新之明，在一定的音乐氛围中进行学习，能收出其重要性。多媒体教室在大