少数民族大学生政治认同的生成机制探究-论文.pdf

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1、湖北函授大学学报(2014)第27卷第1期少数民族大学生政治认同的生成机制探究邱世兵(湖北民族学院，湖北恩施445000)[摘要]少数民族学生政治认同的生成是少数民族个体与现行政治体系及其价值系统在一定社会环境中相互作用、并促成个体对其产生认可的一个复杂过程。该文提出少数民族学生政治认同生成经由一个需要产生认同意识、认知推动认同发展、情感内化认同规范、意志调节认同矛盾、行为促进政治认同生成的过程，这也是其政治认同的生成机制。[关键词】少数民族大学生；政治认同；机制[中图分类号]G640[文献标识码

2、]A[文章编号]1671-5918(2014)01-0052-02doi：10．3969／j．issn．1671—5918．2014．Ol一025[本干q网址】http：／／www．hbxb．net政治认同是政治主体对现存政治体系及其价值系统表示二、认知行动推动政治认同发展认可、接纳的一种情感倾向和心理归属。个体政治认同的生成政治认知所要解决的问题是对政治价值系统的深刻的认是个体与某种政治体系及其价值系统在一定社会环境中相互识和充分了解，这是个体政治认同进一步形成和发展的基础。作用、并促成个体对其

3、产生认可的一个复杂过程。本文立足政个体政治认同中的政治认知包括对政治主体的自我认知、政治治认同的一般规律，对少数民族大学生政治认同的生成机制展主体对现行政治体系及其价值系统的认知以及对政治主体当开探讨，以期推进少数民族政治认同教育的发展。前所面临的政治社会环境的认知。首先，关于对政治主体自我一的认知。自我认知是对政治主体自身的认识，主要包括对政治、个体需要产生政治认同意识政治认同产生于个体政治认同意识的产生，少数民族大学主体自身当前的价值观念、特别是政治价值观念的认识。对自生的政治认同也如此。而政

4、治认同意识则是政治主体在政治身价值观念的认识使政治主体明确当前自身政治价值存在哪生活中对某一政治体系及其价值系统表现出的一种认可和接些优势与不足，从而在现实社会中寻求弥补这些自身价值观所纳的欲望和倾向状态。这种欲望和倾向状态的产生既缘于个欠缺的东西，以满足自身和社会发展需要。对少数民族来说，体的需要，又是社会对个体要求的结果。首先，政治认同意识对自我的认知就是对少数民族本族传统文化及其政治社会价的产生缘于主体的需要。一般来说个体对这种观念体系的接值观的认知，对本族传统文化及其政治社会价值观与现行社

5、会纳与认可是源于个体的某种需要而产生的，也即个体现有的政主流价值以及理想政治社会价值系统关系的认知，这种自我认治价值不能满足当前需要，从而产生了对另一种政治价值追求知，对于推进政治认同中政治主体对客体和环体的认知具有促的欲望和倾向状态。对少数民族大学生来说，他们对现行政治进作用。其次，关于对现行政治体系价值系统的认知。政治认体系及其价值系统认同欲望和倾向的产生，在一定程度上就是同主要是对现行政治体系及其价值系统的认同，个体在此认同缘于他们当前的政治价值观不能满足他们的需要，或者他们当过程中对现行政

6、治体系及其价值系统的认知是政治认同形成前的政治价值观尚存在某些不足，进而产生更高一级的政治价过程中认知环节的核心内容，个体只有对认识对象有了深刻的值追求，从而产生新的政治理想，促成个体政治认同意识的产认知、并明确其合理性和真正价值后才会接受和认同它。人的生。其次，个体对某一政治价值体系产生认同欲望和倾向也是认识是一个从感性认识上升到理性认识的过程，理性认识是认社会对个体要求的结果。马克思指出，人是社会的人，人总是识过程中更为高级的阶段。个体在对政治体系及其价值系统生活在一定的社会之中，人在其本质上

7、是一切社会关系的总的认识中主要包括对现行政治体系政治主张的认识以及对现和。个体生活在社会之中不免各种社会关系形成了对人的某行政治体系政治实践行为的认识。对现行政治体系主张的认种牵制，为了更好地生活，个体往往会选择服从社会要求、适应识主要是对这些主张的基本观点、基本范畴及其内在关系的认社会，使自身实现社会化。另外，需要强调的是个体对某一政识，这一层次的认识对于主体政治认同的最终形成具有重要作治价值体系产生认同的欲望和倾向更在于这一政治价值体系用。最后，关于政治社会环境的认知。个体的政治认知不仅包本身

8、的合理性。某种政治体系及其价值系统能够被人们接纳括对政治主体和作为客体的现行政治体系价值系统的认知，还或者对其产生接纳倾向，其中一个重要原因在于这种政治体系包括对联系政治认知主体和客体的社会政治环境的认知，因为及其价值系统具有满足社会及人们某种需要的价值属性，而且政治社会环境对个体政治认同的生成具有促进和阻碍作用。这种价值属性能够激起他们更高的追求。少数民族对现行政三、情感体验内化政治认同规范治体系及其价值系统产生认同倾向或欲望，缘于现行政治体系情感体验是主体对外在事物所持态度在其