怎样培养幼师生的数学兴趣-论文.pdf

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1、教育探索2014年7月(下)怎样培养幼师生的数学兴趣靳学超(河南省南阳幼儿师范学校,河南南阳473000)摘要:提高幼师数学教学质量的关键是激发学生的学习兴趣。人有爱屋及鸟的心理,要想让学生喜欢数学,首先要让学生喜欢教学老师。人有荣誉感,成功能够激发人的情绪。降低数学教材的难度,容易使学生获得成功的快感,有助于激发学生的学习兴趣。幼师生比较重视专业课的学习,数学教学联系体育、音乐、舞蹈、美术课教学实践。可以调动学生的学习积极性。关键词:幼师数学;数学教育;中等数学幼儿师范的数学教师和教务科的工作没有错。她们对数学老师有渴望的心理需的尖子学生,绝大部分学生的中考分

2、数比当人员普遍反映,现在的幼儿师范学生学习数求,平时希望能够在什么地方碰到老师,见地重点高中录取分数线还高出许多。中等师学的积极性不高。数学课堂上,能够自始至了老师总想多说几句话,盼望着上数学课的范《数学》教科书,对于当时的中等师范学终坚持认真学习的学生不足全班学生的三时间,想在数学课堂上多和老师相处一些时生和中等幼儿师范学生来说,并不难。现在分之一,能够按时完成练习任螽的不足全班间,听老师给自己讲课,按照老师的要求思中等幼儿师范的学生绝大{垂;数是初中阶段学生的二分之一,能够在一周内上交作业的考问题,做老师布置的作业。反过来,如果数学成绩不佳差的、和小学毕业的

3、学生,学不超过全班学生的置努乏四。期中和期末考学生不喜欢数学老师,那么她们会躲着数学习这样的教科书是非常困难的。尽管《数学》试,能够全部解答试题,且正确率达90%的老师,听老师说话讲课心理就烦。这样的师教材几经改编,但是,仍旧不是十分切合现学生寥寥无几。出现这些现象的原因是多方生关系,是很难提高数学教学质量的。所以,在幼儿师范教育、幼儿教育、和学生的实际面的,其根本原因是学生对数学的兴趣不要想提高数学教学质量,首先要建立起良好情况。高。试想,如果学生学习数学的兴趣高昂,的师生关系。中等幼儿师范的培养目标是为幼儿园能够全身心地投入到数学学习之中,那么就二、要适当降

4、低教学难度培养合格的教师。幼儿师范的数学教材应该不可能出现课堂上不认真听讲的情况,也不学生不想学习数学的一个主要原因是联系学前教育的实际,然而,现行中等幼儿会出现考试成绩不佳的情况。数学基础薄弱,学习数学没有成就感。现在师范《数学》教科书里,却没有与幼儿园教国家提倡学生全面发展。数学成绩不中等幼儿师范招生,没有录取分数线,只要育直接相关的内容。因材施教是教育教学的好,肯定会影响到学生全面发展的。落实国学生愿意来上,来者不拒,甚至初中没有毕基本原则,教材的编写也应该遵守这一原家的教育方针。促使学生各个学科全面发展业的、小学刚刚毕业的、打工回流的都被招则。可是,现行

5、的中等幼儿师范《数学》没是教师的天职。数学教师有责任调动学生的进学校,学生的成分复杂,数学成绩普遍差。有准确地反映这一教学原则。比如,极限的学习积极性,使她们的数学成绩达到和超过笔者曾经调研了一些中等幼儿师范,发现:概念、运算,导数的概念、运算。这些内容,<中等幼儿师范数学课程标准》的要求。要81%的学生初中毕业,l1%的学生小学毕业在幼儿教育中根本使用不到,对幼儿教育没提高幼儿师范数学课的教学质量,关键是激但初中没有毕业,2%的学生小学毕业没有读有什么意义,幼儿师范学生学习了这些东发学生学习数学的兴趣,调动她们学习数学过初中,还有一些是打工回流的农民。用中西,

6、无论是工作还是生活,一辈子都不会使的积极性。应该怎样激发学生学习数学的兴招考试的数学试卷对幼儿师范学校的新生用一次。其学习难度对现在的中等幼儿师范趣呢?测试,及格率仅仅12%,得几分的,0分的学生来说,简直比登天还难。一一方面是学生的数学基础薄弱,另一方、要建立起良好的师生关系大有人在。汉·伏胜《尚书大传·大战》:“爱人者,这样的数学成绩,不太适应学习幼儿师面是《教材》难度太大,使得中等幼儿师范兼其屋上之乌。”直接的意思是说,一个人,范的数学。数学有三大特点:逻辑性、广泛的数学教学举步维艰。学生即便是奋力拼因为爱一座房屋,也爱那座房子上落的乌性、抽象性。所谓逻辑

7、性,是说数学的逻辑搏,也难以达到预期的学习效果,这不免使鸦。比喻爱一个人,连带爱与他相关联的人性比较强。数学体系就像一根链条,一环扣她们垂头丧气。要想使学生重新振奋精神,或者物。后来,人们把这句话概括为“爱屋着一环,有一个环节断裂,就无法和后面的鼓起勇气,积极应对数学学习的困难。最好及乌”。环节连接;前面的数学知识没有理解,数学的办法,就是降低教材难度。人都有荣誉感。“爱屋及乌”这个成语,反映了人的一方法没有掌握,就难以理解后面的数学知识某方面的成功,能够使人产生荣誉感,感到种心理。一个人对另一个人的喜爱。并不是和方法。初中升学考试数学成绩不佳的学做这一事情并不

8、难,为了获得更大、更多的

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