伴随式传播的特点及广播伴随式节目制作若干问题-论文.pdf

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1、麓i麓I精隧伴随式传播的特点及目制作若千问题唐棣伴随式传播是一种非规定到，他们找不到可以完成传播契中的高频词。它的英文原词为情境的传播。传播者与受众相互约的对象。就如同俗话说的，买的Fragmentation，原意为完整的东问没有约定的关系。伴随式传播找不到卖的。这种信息传播两端西破成诸多零块。碎片化的概念者并没有规定取得内容的门槛的脱节和隔离，是造成伴随式传最早源自于对社会学的研究，引和条件，他们的工作是负责采集播的主要原因。或者我们可以说，入传播学研究中的时间并不长，制作信息，并将这些内容发布出伴随式传播正是因应这种客观但是，其应用却非常广

2、泛，使用去。受众对这些内容可以任意取的，略为尴尬的现状而存在的。频率也很高，主要用于传媒市场用，不需要承担任何义务包括支2．平等、软性、流畅。的细分以及所谓小众化传播等付任何费用。传播者所传播的内如果我们把信息的传播比领域。美国西北大学媒体管理中容始终忠实地伴随在受众左右，喻成一种商业买卖关系的话，那心负责人约翰·拉文指出，碎片随时提供给受众享用。么传播者和受众都在按照各自化是“遍及所有媒体平台最重要一的趋势”。、伴随式传播的特点认可的方式寻找着对方，在这一1．受众接受信息目的不明场交易中，双方建立亲密无间伴随式传播与传媒分众化、确，带着很强的

3、随意性。的，顺畅熨贴的相互关系至为关碎片化有着异曲同工之妙。社会在伴随式传播中，受众并不键，在做生意的人看来，“和气生的发展，科学的进步，导致了社是在专注地唯一地完成接受信财”。而对传播学来说，在伴随式会分工的精细化，导致了媒体的息传播这一项工作，他们往往同传播中，建立平等、软性、流畅的碎片化传播，碎片化更是将其传时在完成两项或者以上的工作，传播语态显得尤为重要。我们这播的优势发挥到了极致。接受信息传播只是这几项工作么说，不仅仅是说在伴随式传播所谓伴随式传播的碎片化中的一项，而且，绝大多数时候中，行云流水般的语态更能够打是指在传播内容的处理上，

4、尽可接受信息只是他们多项工作中动人，更容易入耳人心。有道是能地划小结构单位，使之更有利一项辅助性的，次要的工作，捎“好雨知时节，当春乃发生，随风于受众的接收。然而，碎片化的带着完成。潜入夜，润物细无声”。更重要的概念也有个缺陷，那就是容易产这种接受信息的不确定性，是，它涉及到一个传统的观念，生歧义。以为是把一个完整的信这种没有明确目的的、没有规定在以往很久的传播实践中，我们息故意打散，化整为零，弄得七的情境的传播对受众来说，其选惯常会采用填鸭式的灌输。我们零八落。事实情况并非如此。尽择带着很浓厚的盲目性和随机习惯于把自己放在一个居高临管我们进行

5、碎片化处理，但相对性。这就很有点像逛大街，漫无下的高位，俯瞰芸芸众生，说得好来说，每个信息单元都是相对完目的，信步而行。他们随时随地听点是把自己看成信息的占有整的，其要素都是齐全的，观点可能开始，也随时随地可能结束者，发布者，然后以一个权威身份也是自圆其说的，不存在缺损问接收信息的工作，可以随意地不采用比较生硬的、单向的、灌输式题。也就是说我们不能用缺损的停地选择合适的媒体，甚至随意的方式传播。在这样的情况下，主方式来粉碎信息，来达到使得信地选择转而开始做其他工作。观愿望是一回事，实际效果又是息本身简洁明快的目的。碎片化当然，这种随意性不是说受

6、另外一回事。而真正让受众把媒应该是把原本较为巨大的，头绪众心目中没有信息的接受期待，介当成是自己的伙伴，把节目当较多，甚至存在某些水分的信息事实上他们都是希望得到自己成了可以信赖的朋友、可以倾诉单元压缩了，整理了，把一些不想要得的信息，问题在于在那些的至交，是伴随式传播。重要的枝枝权权砍去，把水分挤囝特定的场合中，他们并不清楚自3．碎片化。干。形成简洁明快，短小精悍的纛己想要的东西可以从什么地方得“碎片化”是当今媒体研究构成单元。从这个意义上说，伴骥随式传播的碎片化更适宜称作自身安全的前提下，他们喜欢同说，听着广播，对做其他事情影蜂巢式结构。时

7、完成多项任务，相互兼容，各响更小些。在日常生活中，这样4．缺乏交互性。得其所。当然，现代技术的发展的例子很多，听着广播，主妇们可在伴随式传播的过程中，由为实现这样的生活模式提供了以做饭烧菜，老人们可以出门早于接收信息的场所、时间的特殊可能，或者说，优越的技术条件锻炼，还可以边开车便收听广播性，由于受众同时需要完成几项允许他们更加从容地同时完成等等。广播节目收听必备的条件工作，所以他们在接收信息时，多项任务。这种现状为伴随式传相对要少得多，简便易行，伴随式不可能全情投人，对他们而言，播提供了大环境。传播将这些优势发挥到了极致。虽然有一定的自主选择

8、性，但其次，伴随式传播解决了信广播曾经有过的优势节目，比如：是，总体而言，还是被动的，有什息传播的短平陕问题。伴随式传电影录音剪辑、评书、广播剧等么看