新译林牛津小学英语四年级下册Project2教案.doc

《新译林牛津小学英语四年级下册Project2教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题Project2Aparty课型复习课时1教学目标1.在情境中帮助学生复习unit6单元主要词句，让学生能充分掌握并灵活运用unit6单元的单词和句型。2.以“Whosedressisthis”为主题，让学生运用所学句型进行话题交流，提高语言运用的准确性和逻辑性。3．培养学生的综合语言运用能力，让学生能综合运用unit6单元词句进行交流。重点1.复习5~8单元主要词句.培养学生的综合语言运用能力，让学生能综合运用U5~8单元词句进行交流.难点2.复习5~8单元主要词句.培养学生的综合语言运用能力，让学生能综合运用U5~8单元词句进行交流.教具学具准备光盘单词卡片，课文图片，PPT教学

2、过程Step1Warmup1、Greeting2、Playagame：看到图片或文字，大声说出来；看到炸弹，大声说“Bomb”。Step2Presentation1、T：Lookatthecalendar(日历).ItisJune1st.Whatdayisit?S:ItisSunday.T:Yes.Itisaholiday.Doyouknowit?S:儿童节。T：Great!It’sChildren’sDay.HappyChildren’sDay!2、T:OurfriendTimwanttoorganizeapartytocelebratetheChildren’sDay.Nowheas

3、kyouforhelp.Herearefourtasks.Ifyoucanfulfillatask,youcangetasun.Canyouhelphim?S:Yes.T:Great!Let’sgo!Step3Tasks1.Invitefriends(1)T:Look,TimcallshisfriendAmy.Let’sreadafterthem.备注6教学过程(a.跟读录音，学习对话b.教师领读c.学生自读)（2）T:Now,it’syourturn.Areyouready?S:Yes.(学生利用对话模板，与同学练习对话)1.ChooseclothesT:Now,openyourboo

4、ksandturntopage69.Chooseyourclothesforthepartyandclolurit.(学生挑选派对服装，上色并裁减下来。)2.Guesstheowners（1）T:TimandAmyareplayingagame-Guesstheowners.Theyputtheirclothestogetherandmixthem.Thentheyguesstheowneroftheclothes.(看图完成相关练习)（2）T:Doyouunderstandtherulesofthegame?S:Yes.T:Good.Let’splaythegameinagroup(3

5、~4students).(学生以3~4人为小组，一起做游戏。)(3)chooseseveralgroupstoact.Thisisa…/Theseare…Thatisa…/Thoseare…Step4Homework1默写U6单元四会词句2介绍Myclothes。备注教学反思6课题Project2Aparty课型复习课时2教学目标1.在情境中帮助学生复习5~7单元主要词句，让学生能充分掌握并灵活运用5~7单元的单词和句型。2．培养学生的综合语言运用能力，让学生能综合运用5~7单元词句进行交流。重点在情境中帮助学生复习5~7单元主要词句，让学生能充分掌握并灵活运用5~7单元的单词和句型。难

6、点培养学生的综合语言运用能力，让学生能综合运用5~7单元词句进行交流。教具学具准备光盘单词卡片，课文图片，PPT教学过程Step1Warmingupandrevision1.Showtime1)SingorsayarhymeingroupsSs:Chooseasongorrhyme,singorchantingroups,thenhaveaperformanceStep2Presentationandpractice1.Introducetheclothes(1)T:TimandAmyhavealreadychosentheirclothes.Theyareintroducingthei

7、rclothestoeachothernow.a.看图完成练习b.跟读录音c.教师领读d．学生自读（2）T:Afterreading,canyouintroduceyourclothesforpartytoyourfriendsnow?Andherearesomesentencesthatyoucanuse：1、It’sspring/summer/autumn/winter.It’swarm/hot/cool/cold.2、This