大班语言活动《跑跑镇》.docx

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1、大班语言活动《跑跑镇》活动目标：1.发现、想象两种事物碰撞后能组成一种全新的事物，感受它的奇妙变化。2.根据事物特征，大胆想象、猜测，并用“XX和XX跑一跑，碰在一起会变成XX”的句式进行表述。活动准备：PPT，操作卡活动重难点：重点：能够用“XX和XX跑一跑，碰在一起会变成XX”进行表达。难点：根据事物的特征大胆的进行想象、猜测，由碰撞产生的新鲜事物。活动过程：一、观察图片，引出话题1.昨天我去了一个奇妙的小镇，名叫跑跑镇。你觉得这个小镇的居民最喜欢做什么？2.跑跑镇的居民都在跑步,每个人都跑得很快，那会发生什么事情？二、寻找“碰撞”线索，思考答案（

2、一）颜色组合1.观察两个物体颜色碰撞后发生的变化2.观察新产生的物体，用逆向思维猜测是谁和谁碰在了一起（二）功能组合1.观察两个物体功能组合后发生的变化2.观察新产生的物体，用逆向思维猜测是谁和谁碰在了一起三、游戏请小朋友们自由选择操作卡，并找到一个小伙伴，和他跑一跑，碰在一起，发挥想象说说他们会变成什么有趣的东西。四、深化认知瞧，跑跑镇上又跑来了谁？他们碰撞在一起会变成什么呢？五、延伸寻找周围生活中由物体“相碰”产生的新物品。