能干的小脚丫.docx

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1、《能干的小脚丫》活动设计设计意图：在各类体育游戏中，大肌肉运动平时我们进行的比较多，小肌肉动作相对来说比较少，因此，设计活动时针对此情况，特意设计了脚趾撕纸的活动内容。针对大班幼儿控制能力、规则意识和自律意识都有所加强，竞赛游戏更能提高幼儿参加体育活动的兴趣，并能培养幼儿的团队精神，激发幼儿的集体荣誉感，并且，在体育游戏中渗透“物体在水中浮沉特点”的科学领域知识,，数学中的“目测”知识等。让幼儿在运动中学会观察和思考。综上所述，我设计了“能干的小脚丫”的游戏活动，希望能达到活动目标。小精灵儿童网站出品　活动目标：1、能按要求用脚来完成相应的游戏，发展脚步肌肉及脚趾的灵活性和

2、协调性，体验赤足游戏的乐趣。2、在游戏中，能相互鼓励、交流、合作，感受团队的力量，体验合作成功的快乐。具有集体荣誉感。3、在游戏中能进行简单的比较，了解简单的生活常识。活动准备：1、大盆装彩色圆球﹙用彩色纸报泥团﹚，各种泡沫塑料若干，旧报纸（师幼人手一张），塑料筐两个，两只小桶分别装半桶红、蓝颜色的水。红、蓝小旗各一面，星星贴纸。2、““幼儿广播体操””音乐磁带，“进行曲”，游戏欢快音乐背景磁带，“梁祝”　放松音乐磁带：3、场地布置：约30平米干净平整或铺上地毯的地面，场地两边放置幼儿鞋袜，一端放置游戏用的一大盆装彩色圆球﹙用彩色纸报泥团﹚、各种泡沫塑料和若干旧报纸；一端放

3、置两个塑料筐，两只小桶分别装半桶水。活动过程：一、准备活动小精灵儿童网站出品　　1、队列队形练习：操节队列队形分布——全体都有“立正”——稍息——立正——伸手看齐——两臂放下——两路纵队齐步走——转弯走——（口令：一~二~三~四，一二三三四。）左右分开折线走——走到预定位置——立定2、热身活动今天我们来玩与小脚丫有关的游戏——脱鞋摆放好——两路纵队进入场地两边站好——两路纵队分别切断成两路变成四路纵队——听音乐做“幼儿广播体操”。二、能干的小脚丫　　1、游戏：小脚丫变魔术　　幼儿探索报纸的各种玩法：报纸变飞机飞得高——报纸变小船在大海里载小脚丫旅游一圈（绕场地一周）——报纸

4、变小球滚一滚——报纸变面条——面条下锅（用小脚丫全部送进塑料筐）　　2、游戏：水位涨高了比一比到底是那一队小朋友的小脚丫最能干，也最聪明。游戏规则：在规定的时间内，幼儿用接力赛的形式用脚把彩色圆球或各种泡沫塑料运到指定的水桶里，那一队幼儿水桶里的水位升的最高就获胜。　　三、交流获胜经验，庆祝取得胜利　　1、幼儿探讨失败的原因：　　﹙1﹚为什么泡沫不能让水位升高？积木却可以让水位升高？（泡沫比水轻会浮起来，水位不会升很高，比水重的彩球会沉下去，水位会升很高。）所以，在运动中注意观察和思考也是取得胜利的关键。　　﹙2﹚团队中每一个幼儿的表现都会影响团队的成绩.所以，我们以后参加

5、团队活动时要怎样做？（每一个人都要加油、努力!）　　2、给获胜团队颁发“智勇双全小星星”　　3、鼓励赢了的队不骄傲，输了的队不气馁。下次争取取得胜利。　　四、放松活动，收拾物品。　　1、听音乐自由放松，活动脚趾，揉揉搓搓······穿鞋袜。　　2、师幼收拾物品回教室。以上内容源自小精灵儿童资讯站