张俊军的个人研修计划.doc

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1、个人研修计划为了使自己不断提高教学水平，增强教育教学能力，从各方面不断提高自身综合素质，现制定以下个人研修计划：一、指导思想 遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标⒈积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率；⒉积极参与学科研究活动，坚持参与学校每周一次的教研活动，与大家交流教学心得。三、教研措施⒈加强教育理论学习，通过网络视频学习，或者学校讲座，并

2、认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读教育教学有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，提高自己的业务能力，以使自己在教育教学工作中能有所提高；⒉通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平；⒊积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平；⒋虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平

3、。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我；⒌认真撰写教育教学心得体会。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生逐步掌握自己学习的能力。