张广俊；个人研修计划.doc

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1、个人研修计划成为一名教师已有近三十年的时间，总觉得自己是一名“老教师”了，但通过这次学习填写《个人自我分析SWOT表》，才发现自己的思想和认识上仍存有不足。为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划：1、加强政治思想、品德修养建设，注重师德修养，创造良好的育人环境。2、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》，《小学科学教学》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究新教法，体会新课程的理念，

2、提高自己的业务能力。以使得自己在教育教学工作中能有所提高。虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，通过个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，从反思中提升教育理论水平和教学教研水平。3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注学困生，以小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学

3、理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络

4、手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。6、积极参加各类培训学习。积极参加学校、区、市、省组织的教育教学方面的活动、教师继续教育的学习。如今年的微课课堂、过去的网络邮箱（Email）、和流行的教师博客即网络日志等等。总之说来，学习对一个人来讲，是必不可少的。为了做好今后的教育教学工作还需不断学习，不断探索。