任务表单:丁彤个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势在教学中不断学习先进的教育理念,用新的教育理念促进教育教学的发展。用心关爱学生,用爱教育学生。工作有计划,有目标,有热情,有责任感,积极参与教研活动。工作任务重,学校杂务多,时间和精力有限,不能对学生的学习生活照顾的非常周到,有时有力不从心之感。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校提供各种学习的机会多,能有机会听前辈讲课,跟很多老师一起议课,为新教师的成长提供了很大帮助。有一些学生家长不能积极配合学校教育,让很多老师很是苦恼。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)对学生有耐心,在教育教学方面

2、,自己已有一定的教学经验,学校也会提供不同种类的教学参考供教师研究,同时也会为教师提供学习和交流的平台。与学生个别交流的机会少,对每个学生的了解不细致。E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住每一个能利用的机会,积极学习交流,汲取好的经验,努力丰富自己,总结体会,付诸实践。不断学习新的知识和理念,防止思想懈怠,思维老旧。

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