《风景写生》教案.doc

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1、《风景写生》教案道外少年之家王立新二00七年十月《风景写生》教案一、教学目的与任务风景写生是培养学生的综合素质的一种方式，通过其课程训练学会敏锐的观察和捕捉物象的能力，本课是对大自然中的造型形态及光和色彩之间的关系进行分析和观察，把不同的时间的光影关系和对物象的感受通过绘画语言反映出来，使学生更进一点地理解和认识自然美，从而提高他们的艺术造型能力。二、教学原则与方法本教学以写生为主，作业以长期和短期结合。在教学中，既要严格要求，又要根据学生不同的素质而因材施教，多以启发和引导学生自觉地进行艺术上的探求，主要对学生想象力的培养和创造潜能的发展。贯彻理论与实践结合的原则，教学中

2、，采用单元性课题的教学方式，全面系统地介绍现代艺术的发展及基本规律，具体分析和研究风景画的要素，拓展对风景画艺术的更广泛、深入的探索，注重学习各种表现技法。贯彻系统性与循序渐进的教学原则，通过由浅入深的单元性课题研究，加强艺术形式的深层理解，培养学生的敏锐观察力和表现力。充分发挥教师的主导作用，严格执行教纲计划，明确教学目的。在教学实践中不断地调整、完善教学结构，以适应不断变化的时代要求，教师要不断提高自身的艺术素质，更新知识结构，并到因人施教，充分调动学生的学习积极性和创造性，关心学生成长，做到教书育人。贯彻“古为今用，洋为中用”的方针，介绍中外古今优秀艺术传统和现代技法

3、，加强现代设计观念的理解和认识，促进基础教学的发展。加强教学的直观性，合理使用教具、范画挂图，并进行必要的课堂技法示范和作品分析，采取多种教学手段（专题讲座、观摹画展、电化教学等），提高教学质量。教学的每个阶段结束时，要及时进行小结，对学生的作业给予讲评，课程结束后进行总结，举办汇报展，以促进学风建设，优秀作品送交学院参加每年一度的秋季写生，并评奖进行鼓励。三、教学内容与时间安排《风景写生》社会实践课教学时间为168学时，教学内容安排分三个阶段进行：第一阶段以短期素描为主（56学时）；第二阶段以长期素描为主（56学时）；第三阶段以色彩为主（42学时）第一阶段：第一单元（一天

4、）6学时第一讲：6学时（后36学时连续上）线的运用课程内容：风景建筑、植物、山水6学时2幅8开6学时2幅8开6学时4幅8开18学时10幅16开教学要求：以中国传统的白描线为主，要求同学学会和掌握线条的变化，注意线条的疏密。第二阶段：第一讲：（一周）42学时素描结构带阴影课程内容：风景建筑、植物、山水6学时1幅16开6学时2幅16开6学时2幅16开6学时1幅16开6学时2幅16开12学时3幅16开教学要求：要求同学画大的块面关系，能把物体的光感画出来，适当地表现出黑白灰关系，强调整体效果。第三阶段：第一讲：（12学时）1、色彩结构与形体的内在联系。2、印象派画风的分析。课程内

5、容：建筑、山水6学时2幅8开6学时2幅8开教学要求：强调画面组织结构，注重色彩的表现力度，强调色彩的时间感。第二讲：（30学时）1、色彩的调子与气氛2、乡土气氛感课程内容：建筑、植物、山水6学时1幅16开6学时2幅16开6学时2幅16开6学时4幅32开6学时1幅4开教学要求：要求学生用写实的技巧描绘景物，鼓励学生用自己的语言风格去探讨作画，培养学生的自我风格，以及完美的表现技巧。总结：作业讲评。