《风景写生》课程教案

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1、2015〜2016学年第一学期教学系部动漫艺术系教研室数字媒体工作室课程名称风景写生授课班级装潢艺术设计专3-14-1装潢艺术设计专5-12授课教师孙立研辽宁经济职业技术学院辽宁经济职业技术学院教案（首页）授课时间8月31日〜9月18R教案编写时间8月25円课程名称课程代码风景写生授课教师孙立研总学时：72周学时：3理论学时：8实践学时：64课程性质必修课（V）选修课（）考核方代考试（V）考查（）课程类型理论课实践课理论+实践7授课专业装潢艺术没计授课班级装潢艺术设计专3-14-1班装潢艺术设计专3-12班课程任务及目标风景写生课程是让学生到大自然屮、去感受和体验大自然

2、的魅力、并学会用绘画的语言去再现它、采集地方文化，对民族建筑及风俗进行探究，把地域文化与现代文化有机地结合起来，学习归纳自然形态、创造自我对自然感受的新形态。风景写生是培养学生的综合素质的一种形式，通过其课程训练学会敏锐的观察和捕捉物象的能力、本课程是对大自然中的造型形态及光和色彩之间的关系进行分析和观察，把不同时间的光影关系和对物象的感受通过绘画语言反映出来，使学生更进一步地理解和认识自然美，提高艺术造型能力。课程重点及难点重点：1、掌握取景、构图法则与透视。2、掌握光色变化规律与空间表达。难点：掌握画面色调的形成与色彩的整体关系。教学方法与手段教学方法：本课程由于为

3、属理论与实践结合的专业课程，主要采用任务驱动式和实操、演示法等。教学手段：范画、现场教学现代教学设施设备，以及特殊教学或实践环境等、师生互动等的设计。教材及参考资料学生使用教材：参考资料：《色彩风景写生》金平吉林美术出版社《景物写生》陈文华广西美术出版社《外国油画风景作品选》天津人民美术出版社《中国当代油画家风景写生画集》王铁牛天津人民美术出版社《与色彩对话水粉风景写生》宫六朝邱玉样花山文艺出版社第1周第1次课授课时间2015.8.31授课题目第一章风景写生的基础知识授课方式理论课（V）;实践课（V）;实习（）教学时数4学时教学目的教学要求教学FI的：通过本单元的学习，

4、前期包栝理论讲授和优秀作品临摹与赏析，使学生先对课程知识有一个系统、完整的了解，并通过优秀作品临摹与赏析帮助学生对知识进一步地理解与消化。教学要求：使学生了解色彩风景写生的一些基本常识和表现要领。教学重点教学难点教学重点：色彩基础理论知识的理解教学难点：色调与整体关系。教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段：教具、范画、实物、现代教学设施设备，以及实践环境等。教学内容时间分配教学进程1.导入新课：对不同风格作品进行欣赏与分析，导入新课。2.讲授新课：第一章风景画概述1、不同吋期、不同风格风景绘画作品介绍1）象征衬托作用的风景画2）、现实主义的风景画3）、表现主义

5、的风景画2、绘画风格与表现讲解与赏析第二章水粉风景写生中的常用工具与材料介绍（一）铅笔（二）水粉画笔（三）底纹笔（卩4）毛笔（五）纤维笔（六）水粉画用纸（七）颜料（八）调色盒与调色盘（九）画箱（十）画夹和画板等（十一）其它辅助用具第三章色彩基础知识1、色彩的特点和作用2、风景写生的工具以及产生的各种绘画形式3、风景写生常用的几种表现手法10分钟35分钟20分钟25分钟4、风景阃的构图与意境5、写生观察方法6、天空、云彩、山石、树木、建筑、道路等景物的基本表现方法。第叫章色彩风景写生要点1、色彩风景写生方法步骤2、色彩风景临摹要点3、色彩风景写生要点3.巩固练习：课堂笔记

6、4.归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。90分钟35分钟10分钟使用的参考资料《色彩风景写生》金平吉林美术出版社《景物写生》陈文华广西美术出版社《外国油画风景作品选》天津人民美术出版社《中国当代油画家风景写生画集》王铁牛天津人民美术出版社《与色彩对话水粉风景写生》宫六朝邱玉样花山文艺出版社作业思考题：1、如何用色彩的冷暖表现空间感？2、简述色彩风景写生的方法步骤？课后小结教研室主任意见签字：年月日第1周第2次课授课时间2015.9.1授课题目第二章风景写生方法与临摹要点授课方式理论课（）；实践课（V）;实习（）教

7、学时数4学时教学目的教学要求教学0的：通过本单元的学习，前期包括理论讲授和优秀作品临摹与赏析，使学生先对课程知识有一个系统、完整的了解，并通过优秀作品临摹与赏析帮助学生对知识进一步地理解与消化。教学要求：使学生初步了解色彩风景写生的方法与步骤。教学重点教学难点教学重点：色彩写生方法步骤教学难点：色彩性能与色调教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段:范画、现代教学设施设备等。教学內容时间分配1.导入新课：有教师进行作品分析与色彩步骤示范导入导入新课。10分钟教学进程2.讲授新课：一、S习1）、色彩的特点和作用2）、风景写生的工具以及