初中2012-2013学年第一学期教学计划.doc

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1、科组生物教师任课班级初二所任课程初中生物周课时8学期总课时23×8教学计划（包含所任课程，教材分析，教学设想，课时分配等）本学期所任课程为初中生物学八年级上册和下册，本书主要讲解的是生物圈中的其他生物，生物的多样性及其保护，生物圈中生命的延续和发展。了解各种生物的形态结构和生活习性，了解生物的多样性及其保护。生物圈中生命是怎样延续和发展。周次课时教学内容教学重点及单元教学要求第二周第三周第四周222第一章各种环境中的动物第一节水中生活的动物第二节陆地生活的动物第三节空中飞行的动物第二章动物的运动和行为第一节动物的运动1、动物的数量及两大动物类群2、鱼的游泳与呼吸3、其他水生动物1、动物适于陆地

2、环境的形态结构特点2、蚯蚓的形态结构特点及生理生活习性3、兔的形态结构特点及生理生活习性1、鸟类和昆虫适于飞行的形态结构特点2、运动系统的组成3、骨、关节和肌肉的协作配合海南省农垦实验中学教师教学计划2012――2013学年一学期5/5周次课时教　学　内　容教学重点及单元教学要求第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周2222222第二节先天性行为和学习行为月考“十一”黄金周月考分析第三节社会行为第三章动物在生物圈中作用第一节动物在自然界中作用第二节动物与人类生活的关系第四章分布广泛的细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布第二节细菌第三节真菌第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然

3、界中的作用第二节人类对细菌和真菌的作用中段考1、先天性行为和学习行为1、讲解试卷2、社会行为1、生态平衡中的作用2、促进生态系统的物质循环3、动物与生物反应器1、细菌和真菌在生物圈中分布2、细菌的形态结构特点1、真菌的类型2、细菌和真菌在自然界中的作用1、细菌、真菌在食品业的应用2、细菌、真菌在医药业的应用3、细菌与环境保护周次课时教　学　内　容教学重点及单元教学要求5/5第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周22222试卷分析第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类第二节从种到界第二章认识生物的多样性第三章保护生物的多样性复习课第七单元生物圈

4、中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖第二节昆虫的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育月考月考分析第四节鸟的生殖和发育1、生物分类的依据2、植物分类的依据3、动物分类的依据1、生物分类的等级和单位1、、生物分类的意义2、生物多样性的含义1、生物种类的多样性2、生物多样性面临的威胁及造成原因1、有性生殖的定义2、无性生殖的定义3、家蚕的生殖和发育4、完全变态与不完全变态5、其它昆虫的发育4、青蛙的发育过程5、两栖类动物的定义1、观察鸡卵的结构2、鸟的生殖和发育过程5/5第十八周第十九周第二十周第二十一周第二十二周至第二十三周22222第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性

5、状第二节基因在亲子代间的传递第三节基因的显性和隐性第四节人的性别遗传第五节生物的变异期末复习期末考试1、生物的性状2、基因控制性状1、基因和染色体2、基因经精子或卵细胞的传递3、孟德尔的豌豆杂交实验4、男女染色体的差别1、探究一种变异现象备课组长签名教研组长签名5/55/5