小学低年级投掷单元教学的解决策略.doc

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1、“小学低年级投掷单元教学”的解决策略单元目标1．学生能乐于学习和向同伴展示各种抛、接动作。2．初步掌握自然挥臂投掷的方法，发展学生的投掷能力，提高学生对投掷的兴趣。3．培养互相帮助，协同合作的心理品质和安全意识。课次教学内容课时目标解决策略1飞“飞碟”培养学生飞“飞碟”的兴趣，发展学生的投掷能力；以情激趣，培养学生要求自己不断提高的意识。1、学生拿“飞碟”飞远比试，体验乐趣，摸索飞“飞碟”的投掷方法。2、飞“飞碟”穿越“龙门”的分组比赛，掌握飞准的动作技巧。3、《抢房子》的分组游戏。 2飞纸飞机初步掌握自然向前挥臂的动

2、作，并乐于参与活动。1、 学生自制纸飞机。2、 分散练习，体验纸飞机飞行的感觉。3、 分组比赛，比谁的纸飞机飞得又高又稳。4、 引导学生模仿较好学生，通过对照比较，自身体验正确的动作。5、 教师加强观察与指导。3地滚球掷准学生初步学会地滚球掷准的方法，激励学生互相帮助。1、拨球接力比赛，体验手拨球。2、 两人一组，相互站立以两脚尖的间距为目标进行掷准练习，逐渐增加距离。3、 巡回指导，示范（要求学生左右手交换练习）。4、 打“保龄球”的比赛。4投沙包学习肩上投掷方法的基本动作，重点自然挥臂的动作。1、近距离打悬空物。2

3、、 打落移动力的“敌机”比多。3、 重点练习肩上出手的方法。4、 打靶比准的“升级”比赛，看谁能升到的级别高。   5掷垒球学会肩上屈肘向前挥臂的基本投掷方法。1、 徒手正面肩上投练习。2、 玩垒球（滚、抛、接、投等）。3、 分组练习，体会肩上出手动作。4、 选优展示，教师作指导。5、 投远游戏。