初识WPS表格简案.doc

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1、初识WPS表格教学目标：知识与技能：1、通过同学通讯录的设计学会数据的收集；2、理解WPS表格中工作簿与工作表的关系、单元格及单元格地址的概念；3、学会选定单元格、行、列等基本操作；学会修饰美化WPS表格4、通过通讯录的收集、录入与处理等工作了解WPS表格的基本功能过程与方法：通过小组协作讨论、打比喻、尝试练习、探究学习、类推法、组间竞赛等方式培养学生知识迁移的能力、获取信息的能力、自主学习的能力。情感态度与价值观：1、通过情境导入提高学生主动参与学习的热情；2、通过设计通讯录培养小组合作的精神，与人交往的能力；3、

2、通过尝试练习及探究学习培养学生自主学习能力和创新设计能力，提高学习的自信心。教学重、难点：重点：1、收集数据设计通讯录2、输入数据难点：理解工作簿与工作表的关系。（用比喻法，将工作簿比喻成一本练习本，里面的每一页就相当于一张工作表）教学过程：教师活动学生活动情境导入用收纳盒收纳生活中的零碎用品作比喻，引导学生发现用什么工具整理通讯录中的联系方式，从而引入课题——WPS表格通过教师的比喻引导思考用什么工具整理通讯录中的联系方式——表格新授小组协作引导学生设计通讯录，收集数据小组协作，设计通讯录，收集数据尝试练习布置预习

3、任务P36最下面两行内容，引导学生尝试打开WPS表格，录入数据小组协作，尝试录入数据布置预习任务P37图3.1－3及下面的两段内容，用比喻法引导学生尝试理解概念（工作簿与工作表的关系、单元格的概念等）小组协作，尝试理解工作簿与工作表的关系、单元格的概念自主探究由单元格和行选中的方法，引导学生用以此类推的方法练习选中某对象的方法自主探究，以此类推，小组协作，完成其它对象的选中方法组间竞赛布置预习P39的STEP6中的内容，引导学生修饰美化工作表，开展组间竞赛、评星小组协作，用字体、对齐、背景色等修饰美化工作表课堂小结提

4、问：这堂课你学到了什么？补充小结自我评价