《初识“wps演示”》教学反思

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1、《初识“WPS演示”》教学反思[《初识“ARGIN-LEFT:0pt;TEXT-INDENT:21pt;LINE-HEIGHT:17pt;MARGIN-RIGHT:0pt;TEXT-AUTOSPACE:ideograph-numeric;TEXT-ALIGN:justify;mso-char-indent-count:2.0000;mso-line-height-rule:exactly;mso-para-margin-right:0.0000gd;mso-para-margin-left:0.0000gd;ms

2、o-pagination:none"align=justify>本次教学结束后，我进行了深刻的教学反思，《初识“ARGIN-LEFT:0pt;TEXT-INDENT:21pt;LINE-HEIGHT:17pt;MARGIN-RIGHT:0pt;TEXT-AUTOSPACE:ideograph-numeric;TEXT-ALIGN:justify;mso-char-indent-count:2.0000;mso-line-height-rule:exactly;mso-para-margin-right:0.000

3、0gd;mso-para-margin-left:0.0000gd;mso-pagination:none"align=justify>本节课我是通过播放ARGIN-LEFT:0pt;TEXT-INDENT:21pt;LINE-HEIGHT:17pt;MARGIN-RIGHT:0pt;TEXT-AUTOSPACE:ideograph-numeric;TEXT-ALIGN:justify;mso-char-indent-count:2.0000;mso-line-height-rule:exactly;mso-pa

4、ra-margin-right:0.0000gd;mso-para-margin-left:0.0000gd;mso-pagination:none"align=justify>通过本节课，让我受益匪浅，有了一些体会：1、信息技术课程与其他科目不同，应该将课堂三分之二的时间交给学生自己，让学生动手操作，教学反思《《初识“ARGIN-LEFT:0pt;TEXT-INDENT:21pt;LINE-HEIGHT:17pt;MARGIN-RIGHT:0pt;TEXT-AUTOSPACE:ideograph-numeric

5、;TEXT-ALIGN:justify;mso-char-indent-count:2.0000;mso-line-height-rule:exactly;mso-para-margin-right:0.0000gd;mso-para-margin-left:0.0000gd;mso-pagination:none"align=justify>2、让学生学会使用教材。教师可以采用任务驱动的方式，通过任务让学生学会借助教材，大胆的尝试。3、我们应该让学生快快乐乐的学习。教师可以通过各种不同的方式（如课堂提问、小组互

6、助、及时表扬、作品展示等）让课堂热闹起来，营造一个良好的学习氛围。4、我们应该摆正心态，以一种积极向上的心态去迎接新的工作和环境，相信付出总会有收获。在本次教学中，我还发现课堂是一个易变的场所，不会和我们事先预想的一样，因此我们应该培养自己的应变能力，以不变应万变。作为一个新教师，我需要不断地去听课、去学习，多积累一些经验来提高自己的教学水平。《初识“dash;人，总是以自己的方式越来越接近一种生命的本质，诠释自己的守望与价值。此刻，这滚滚红尘中的一瞥，是否足以触动你的心弦？一、活动主题：诗画梦.诗意情二、参赛对

7、象：湛江师范学院全日制在校大学生三、活动背景及目的：响应五月风的号召。增强大家对现实生活的关注及对生活的热爱之情，培养学生的高尚情操，活跃学校的文化氛围。提高学生的人文素养及艺术鉴赏能力，丰富大家的精神生活，传承中华文化的精髓。培养学生的感知能力，激发大家的创新意识。唤起忙碌生活中的一片宁静，人与人之间的一份真挚，勾勒出生活中的诗意。让学生学会体验和感悟生活，发现生活中的真、善、美。四、作品要求：1参赛者自由创作诗歌（自由诗、散文诗、古体诗），题材不限，要求内容健康。2自由诗篇幅不超过80行，散文诗字数控制在50

8、0字左右。3参赛作品必须是原创且未经发表的作品。4参赛者可个人参加也可两人合作，最终评选作品。5作品必须切合图画背景五、比赛的内容和形式策划：（1）征稿：由太阳谷文学社的理事们收集集体……《初识“WPS演示”》教学反思8　　第8篇《与朱元思书》的教学反思（原创）　　〖预览〗<</span>与朱元思书》的教学反思优点1、《与朱元思书》这篇课文，篇幅短小，语