傣族民间舞—手位组合（三）.doc

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1、第12次课教案年月日星期═══════════════════════════章节：傣族民间舞—手位组合（三）_____________________________________教学任务：通过考试，使学生能熟练掌握组合，风格准确，姿势优美；表情好，培养学生的舞蹈表现力；培养学生的互助精神。____________________________________重点、难点：动作完整、连贯、优美，傣族舞蹈风格韵律特点的体现_____________________________________教学内容提要：一、组织教学：1、师生问好。2、复习组合2~3遍。二、考试：1、标准同前。2、每

2、一至三人为一组进行。三、讲评：1、同学之间相互讲评。2、教师讲评。四、计分：五、结束：1、总结考试情况。2、布置作业。_____________________________________复习思考题、作业：复习：傣族民间舞《手位组合》_____________________________________课后小结：