中班语言活动：礼物丁苏莲.doc

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1、礼物（核心经验：语言）活动目标：1、学习圣诞节的色彩、食物、植物、声音、象征。2、学会手指儿歌《礼物》。活动准备：圣诞节图片，音乐。活动过程：　　1．红、绿、白，是圣诞节的色彩。2．圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。3．圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。4．装饰圣诞树是圣诞节的活动。5．圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。6．圣诞节有特殊的圣诞之歌。7．在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。9．很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。10．有些人会挂

2、特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。11．圣诞节是赠送和接受礼物的日子。12．人们认为耶稣在圣诞节诞生。附儿歌：《礼物》看见圣诞树上礼物了吗?(用手遮住双眼)有些是给你的，(用手指)有些是给我的，(用手指)长的，(伸开双臂)高的，(用手从地板开始比画)短的，(也从地板开始比画——低)啊，这儿有个圆的。(用手臂环成圈)包装成蓝色，真有趣呀，真有趣(用手遮住双眼)哦，圣诞树的礼物。(将双臂打开)