月考物理试题ftWord文档.doc

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1、月考物理试题一、选择题(本题包括15小题。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，选错或不答的得0分)1、关于原子结构的认识历程，下列说法正确的有（）A．汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据C．对原子光谱的研究开辟了深入探索原子结构的道路D．玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是完全错误的2、下列观点属于原子核式结构理论的有：（）A.原子的中心有

2、原子核，包括带正电的质子和不带电的中子B.原子的正电荷均匀分布在整个原子中C.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里D.带负电的电子在核外绕着核在不同轨道上旋转3、根据氢原子的能级图，现让一束单色光照射到大量处于基态（量子数n=1）的氢原子上，受激的氢原子能自发地发出3种不同频率的光，则照射氢原子的单色光的光子能量为：（）A．13.6eVB．3.4eVC．10.2eVD．12.09eVFθ4、如图，在光滑水平面上有一质量为m的物体，在与水平方向成θ角的恒定拉力F作用下运动，则在时间t内（）A．重力的冲量为0B．拉力F的冲量为FtC．拉

3、力F的冲量为FtcosθD．物体动量的变化量等于Ftcosθ5、关于原子核的衰变，下列说法中正确的是：（）A．射线有很强的穿透本领B．β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流C．γ射线是波长很长的电磁波D．用任何方法都不能改变原子核的半衰期6.光电效应实验中，下列表述正确的是A.光照时间越长光电流越大B.入射光足够强就可以有光电流C.遏止电压与入射光的频率有关D.入射光频率大于极限频率才能产生光电子7.天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示，由此可推知(A)②来自于原子核外的电子(B)①的电离作用最强，是一种电磁波(C)③的电

4、离作用较强，是一种电磁波(D)③的电离作用最弱，属于原子核内释放的光子8.如图所示，在光滑的水平面上，有一质量为M＝3kg的木板，木板上有质量为m＝1kg的物块．它们都以v＝4m/s的初速度反向运动，它们之间有摩擦，且木板足够长，当木板的速度为2.4m/s时，物块的运动情况是(　　)A．做加速运动B．做减速运动C．做匀速运动D．以上运动都有可能9．由于放射性元素Np的半衰期很短，所以在自然界一直未被发现，在使用人工的方法制造后才被发现．已知Np经过一系列α衰变和β衰变后变成Bi，下列论述中正确的是(　　)A．核Bi比核Np少28个中子B．衰变

5、过程中共发生了7次α衰变和4次β衰变C．衰变过程中共发生了4次α衰变和7次β衰变D．发生β衰变时，核内中子数不变10.一单色光照到某金属表面时，有光电子从金属表面逸出，下列说法中正确的是（）A．只增大入射光的频率，金属逸出功将减小B．只延长入射光照射时间，光电子的最大初动能将不变C．只增大入射光的频率，光电子的最大初动能将增大D．只增大入射光的强度，单位时间内逸出的光电子数目将增多11、关于原子核的结合能，下列说法正确的是()Ａ.原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量B.一重原子核衰变成α粒子和另一原子核，衰变产物的结合能之和

6、一定大于原来重核的结合能C.比结合能越大，原子核越不稳定D.自由核子组成原子核时，其质量亏损所对应的能最大于该原子核的结合能12．质量为m、速度为v的A球与质量为3m的静止B球发生正碰．碰撞可能是弹性的，也可能是非弹性的，因此，碰撞后B球的速度可能有不同的值．碰撞后B球的速度大小可能是(　　)A．0.6v　　　　B．0.4v　　　　C．0.2v　　　　D．v二、填空题12313、在贝克勒尔发现天然放射现象后，人们对放射线的性质进行了深入研究，下图为三种射线在同一磁场中的运动轨迹，请图中各射线的名称：1射线是，2射线是，3射线是：_______

7、__。1射线是β射线，2射线是γ射线，3射线是：_α射线______14、在光电效应试验中，某金属的截止频率相应的波长为，该金属的逸出功为______。若用波长为（<0）单色光做实验，则其截止电压为______。已知电子的电荷量，真空中的光速和布朗克常量分别为e，c和h15、碘131核不稳定，会发生β衰变，其半衰变期为8天。碘131核的衰变方程：（衰变后的元素用X表示）。经过________天75%的碘131核发生了衰变。三、计算题（解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数

8、值和单位.）16、如图所示，一质量为M的平板车B放在光滑水平面上，在其右端放一质量为m的小木块A，M＝5m，A、B间存在摩擦，现给A和B以大小相等、方向相反的初速度