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时间:2020-04-24
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势作为一名年轻教师,学习能力强,教学理念新,乐于创新,勤于思考,愿意钻研,虚心纳谏是我的优势。1、教学上不够沉稳。2、对课堂教学把握不充分。3、缺乏教学经验,教学方法运用生疏。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、周围有许多有经验的老老师,多听多看,可以多向他们请教。2、有许多学习的机会,可以与其他学校的老师一起交流探讨,共同学习成长。3、继续教育也是一个不断学习提升的平台。缺少团队,学校琐事影响教学。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)充分发挥自己的特长优势,勇于创新课堂
2、,多思多行多尝试。统筹规划,合理调配。不计较小细节,把课堂主体还原给学生。E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住每一次学习的机会,制定计划,学习理念,反思不足,提升教学水平。在工作中分清主次,衡量轻重缓急,多与上级领导沟通,学会协作,不断进取。
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